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quinta-feira, 18 de março de 2010

@ Ensino da Filosofia

ENSINO DA FILOSOFIA NO LIMIAR DA CONTEMPORANEIDADE

O QUE FAZ O FILÓSOFO QUANDO SEU OFÍCIO É SER PROFESSOR DE FILOSOFIA?

ASSUNTO: Educação
AUTOR(ES): GELAMO, RODRIGO PELLOSO
ISBN: 9788598605951
PÁGINAS: 182
ANO: 2010

Este livro analisa o tema do ensino da filosofia e discute o problema do ofício do filósofo quando sua tarefa é ensinar a filosofia. A partir de uma revisão bibliográfica sobre o ensino da filosofia no Brasil e da leitura de autores clássicos (Kant e Hegel), o autor encontra certa ressonância do seu problema na literatura sobre o assunto, expressa em três indagações: a importância, o conteúdo e o método para se ensinar a filosofia. Para propor outra maneira de encaminhar o questionamento, ele recorre ainda a Gilles Deleuze, Michel Foucault, Walter Benjamin e Jacques Rancière. Trata-se de um tema de grande atualidade para as ciências humanas.

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