O nível socioeconômico das escolas de Educação Básica brasileiras
Relatório do Projeto de Pesquisa apoiado pelo Instituto Unibanco, realizado pelo Grupo de Avaliação e Medidas Educacionais (GAME) da UFMG, com intermediação da Fundação de Amparo a Pesquisa da Universidade Federal de Minas Gerais.
Autores: Maria Teresa Gonzaga Alves e José Francisco Soares
Clique aqui para baixar. Fonte.
Pesquisa mostra que nível socioeconômico deve ser considerado nos resultados das avaliações Estudo da UFMG construiu um indicador para cada escola de Educação Básica do País. Confira.
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domingo, 9 de dezembro de 2012
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