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Resultados das avaliações oficiais são subutilizados, dizem especialistas

O Brasil já tem muitas avaliações externas de educação, mas agora é necessário aprimorar a utilização dos resultados. A conclusão é do debate “Avaliações externas e seu uso na gestão educacional”, realizado durante o Congresso Internacional “Educação: uma Agenda Urgente”, que aconteceu até esta sexta-feira (16/9), em Brasília (DF).

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