@ Dicionários

Crepúsculo dos dicionários

Se você aprendeu a amar os dicionários, não se assuste com o título acima. Não é o fim; há de ser apenas a espera de um novo amanhecer.

http://bit.ly/JeV4TZ (Estado de S.Paulo)

@ Sem formação

55% dos professores dão aula sem ter formação na disciplina

Pouco mais da metade (55%) dos professores do ensino médio da rede pública do país não tem formação específica na área em que atua.

Em números absolutos, o percentual equivale a quase 280 mil docentes do país. http://bit.ly/JtkInk (Folha de S.Paulo)

@ Ensino Médio

Governo do Estado de Minas Gerais  

Secretaria de Estado de Educação

RESOLUÇÃO SEE Nº 2486, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2013

Dispõe sobre a universalização do Reinventando o Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.

Art. 1º - A presente Resolução estabelece as diretrizes para a organização curricular e o funcionamento do Reinventando o Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.

Art. 2º - O Ensino Médio, etapa conclusiva da Educação Básica, possui duração de 3 (três) anos e tem por finalidade:

 I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
II – a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática;
III – a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar a novas condições de ocupação ou de aperfeiçoamento posteriores;
IV- o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
V – a geração de competências e habilidades nas áreas de empregabilidade, tendo em vista a inserção do aluno no mundo do trabalho.

@ Curtas

Superprofessor Wilson e o calor humano na escola

No Recife, educador de história defende a criação de curtas-metragens como maneira de aproximar alunos e professores. Confira.

Depois de ser citado na Folha de S.Paulo pelo jornalista Sérgio Rizzo (Academia Internacional de Cinema) por "Ninguém Estudou", o professor Wilson Falcão está de volta com seus alunos num vídeo surpreendente.

@ Retrospectiva

Retrospectiva Porvir 2013

@ PNE

Plano Nacional de Educação (PNE) é aprovado no Senado sob críticas da sociedade. Confira.

@ Ensino Médio

Governo do Estado de Minas Gerais 
Secretaria de Estado de Educação

Secretaria anuncia para 2014 a universalização da proposta do Ensino Médio. Confira.
(DOMG, Noticiário, pág. 5, 16/12/13)

Especial: Ensino Médio

@ Escola Digital

Plataforma facilita a busca por recursos digitais  

Professores e alunos interessados em tecnologias inovadoras úteis no processo de ensino e aprendizagem já têm uma aliada. Lançada nesta terça-feira (10), a plataforma Escola Digital é um portal gratuito e aberto que já conta com mais de 1,5 mil recursos digitais mapeados. São vídeos, áudios, games, livros digitais, aplicativos e outras ferramentas que podem ser utilizadas dentro ou fora do ambiente escolar. No Escola Digital, o usuário pode fazer buscas genéricas, apenas colocando a disciplina ou o tipo de mídia que está interessado, ou mais específicas, que vão da seleção de conteúdos envolvendo temas transversais ou recursos multidisciplinares. Todo o material disponibilizado na plataforma foi garimpado na web e categorizados por professores da rede estadual de São Paulo, pelo Instituto EducaDigital e pela TIC Educa. A iniciativa do Escola Digital é do Inspirare e do Instituto Natura. Confira. (Porvir)

@ Observatório do PNE

ONGs lançam plataforma para acompanhar metas do PNE

Para facilitar o acompanhamento das 20 metas previstas do novo Plano Nacional de Educação (PNE) – que prevê, entre outros pontos, a erradicação do analfabetismo no país e a universalização do acesso à escola até 2023 –, um grupo de 19 organizações sociais lançaram nesta quarta-feira (4), em Brasília, o portal Observatório do PNE.

A plataforma aberta e gratuita tem como principal objetivo, além do acompanhamento das metas, oferecer análises sobre o impacto das políticas educacionais atuais e futuras que serão implementadas durante a vigência do plano. Mesmo ainda em tramitação no congresso, a expectativa é que o PNE seja aprovado ainda neste ano e passe a vigorar, a partir de 2014, pelos 10 anos seguintes, segundo a Campanha Nacional pelo Direito a Educação, que acompanha a votação. Confira. (Porvir)

@ Pisa 2012

Mercadante destaca vitórias da educação, apesar de colocação ruim em ranking

Brasília – Ao analisar hoje (3) os dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) 2012, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que a fotografia da educação no Brasil ainda não é boa, mas destacou que os avanços podem ser considerados uma “grande vitória”. Os dados do Pisa mostram que, desde 2003, o Brasil conseguiu os maiores ganhos na performance em matemática, saindo dos 356 pontos naquele ano e chegando aos 391 pontos em 2012. Entre os 65 países comparados, o Brasil ficou em 58º lugar.  

 OCDE - Brazil Country Note

@ Tablets

8 dicas para saber se a escola já pode usar tablets  

Segundo a Apple, as vendas de iPads para as escolas estão superando as vendas dos notebooks da marca por uma margem muito grande. Entretanto, como já está sendo discutido há um bom tempo, a tecnologia sozinha não é a resposta para um bom aprendizado. Esses dispositivos precisam estar integrados a um planejamento cuidadoso para a educação do século 21, que é aquela que agrupa as habilidades e competências necessárias em nossa sociedade e ajuda os alunos a desenvolvê-las. Confira. (Porvir)

@ Mapa Político

IBGE lança Mapa Político do Brasil

O IBGE lança hoje, 03 de dezembro de 2013, o Mapa Político do Brasil na escala 1:5.000.000 (1cm = 50km). Representação cartográfica de todo o território brasileiro, o mapa é composto por limites estaduais e internacionais, feições hidrográficas, pontos extremos, principais localidades, e, nesta edição de 2013, destacam-se as atualizações no sistema viário e ferroviário e principais obras e edificações, dentre outras. A última versão, divulgada em 2004, tinha como base o ano de 2000; a versão divulgada hoje pelo IBGE retrata o território com referência ao ano de 2010, embora algumas obras concluídas posteriormente já tenham sido incorporadas. Confira.

@ Curta na Escola

Site gratuito oferece curtas e planos de aula 

Na semana passada, o YouTube Edu entrou no ar reunindo cerca de 8 mil videoaulas de professores brasileiros com conteúdos voltados ao ensino médio. Mas nem só de videoaulas vivem as plataformas que usam o recurso do audiovisual como meio de ensinar. O Curta na Escola, criado em 2006, é um portal onde, além de assistir gratuitamente aos mais de 350 curtas – como o documentário Brasil (2012), com Caetano Veloso e Gilberto Gil –, os professores recebem indicações pedagógicas de como aplicar esses conteúdos em sala de aula. Confira. (Porvir)

@ História

Conteúdo sobre África ainda é escasso  

Lei que obriga o ensino do tema foi sancionada há dez anos, mas sua implementação não está disseminada nas escolas brasileiras  

Dez anos após ser sancionada, a Lei 10.639 - que torna obrigatório o ensino da história africana e afro-brasileira - ainda é aplicada de maneira tímida na maioria das escolas brasileiras. A implementação de conteúdos de forma transversal - em todas as disciplinas - ocorre de forma lenta em todas as redes escolares, mas as municipais (com 46% das escolas) e as estaduais (com 39%) estão na frente das particulares (6%). Confira (Jornal Estado de S.Paulo)

@ III Manifesto

III Manifesto pela Educação - "Mudar a Escola, Melhorar a Educação: Transformar um País"

Facebook

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação – I CONANE

19 a 21 de Novembro de 2013, Brasília-DF.
Facebook

@ Ciclistas

Para aumentar segurança, Holanda constrói ponte estaiada para ciclistas

Hovenring, Ponte Circular para Bicicletas / ipv Delft

 
Hovenring Eindhoven (the Netherlands), concept and design by ipv Delft from ipv Delft on Vimeo.

@ Cartilhas

Somos todos responsáveis! 

 Cinco cartilhas digitais sobre a publicidade e as crianças são distribuídas gratuitamente pela campanha Somos Todos Responsáveis, com informações específicas para pais e mães, educadores, jornalistas, legisladores e publicitários. As cartilhas foram elaboradas com base nos milhares de testemunhos e dúvidas de pais e mães que a campanha ouviu durante um ano em seu site e na página do Facebook. Essas questões foram respondidas pelos maiores especialistas do Brasil em pedagogia e educação de crianças.  

Faça download gratuito das cartilhas.

@ Jornalismo

Aprender jornalismo é aprender a descobrir o mundo  

O lide, na linguagem jornalística, é o primeiro parágrafo, onde ficam as informações mais importantes do texto. Também fazem parte de uma matéria a apuração dessas informações, a busca pelas personagens, a comprovação de dados em fontes oficiais e, é claro, a própria redação. Além das reportagens, existem diversas outras maneiras de lidar com a notícia: por meio de vídeos, documentários e infográficos. A Rede Énois – escola para jovens do ensino médio que relaciona educação e comunicação – criou um curso on-line e gratuito de comunicação que pretende ensinar tudo isso e um pouco mais. Para Amanda Rahra, uma das coordenadoras da rede e do projeto, “aprender jornalismo também significa aprender a descobrir o mundo”. Confira. (Porvir)

@ Imagine

@ Calendário escolar

Prefeitura Municipal de Uberlândia  
Secretaria Municipal de Educação  

INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 005/2013.

ESTABELECE NORMAS E DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO ESCOLAR ÚNICO PARA O EXERCÍCIO DE 2014 PARA AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL – REGIME ANUAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.  

INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 006/2013.

ESTABELECE NORMAS E DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO ESCOLAR ÚNICO PARA O EXERCÍCIO DE 2014 PARA AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA QUE OFERECEM A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA – REGIME SEMESTRAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

(DOM, pp. 13-16, 08/11/13)

@ Chocolate Bar

Garoto escreve livro e consegue R$ 1 milhão para ajudar amigo que está doente 

Dylan Siegel descobriu que seu amigo estava doente. Resolveu escrever um livro para ajudá-lo. O lucro com as vendas iria para a Universidade da Flórida, que trabalha para encontrar a cura da doença de Jonah Pournazarian. 

Essa poderia ser mais uma de tantas histórias de amizade. Mas traz algo ainda mais especial: Dylan e Jonah são crianças. 

Menos de um ano após saber da doença do amigo, Dylan, 7, já conseguiu vender mais de 15 mil exemplares e juntar US$ 430 mil (quase R$ 1 milhão) com "Chocolate Bar", escrito e ilustrado por ele. "Escrevi o livro e não sosseguei enquanto minha mãe não fez as cópias", contou Dylan à "Folhinha", por  e-mail. Confira. (Folha de S.Paulo)

@ Tecnologias Educacionais

Novidade! O "Guia de Tecnologias Educacionais da Educação Integral" e "Integrada e da Articulação da Escola com seu Território" está disponível on-line. Com o documento, produzido pela Secretaria de Educação Básica (SEB), o MEC oferece aos sistemas e redes de ensino uma ferramenta de auxílio na hora de adquirir ou adotar tecnologias educacionais capazes de melhorar a qualidade da educação brasileira.

@ Parque

Mergulhador capta imagens mágicas de um parque submerso na Áustria

 

@ Proficiência

Portal ajuda a explicar carreiras científicas a estudantes de ensino médio 

Segundo informações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), apenas 1% dos vestibulandos escolhe carreiras científicas, o que gera, só na área de Física, uma carência de 70 mil professores da disciplina no País. Pensando nisso, a jornalista Elisa Oswaldo-Cruz, assessora de imprensa da Academia Brasileira de Ciências (ABC), vem coordenando a equipe responsável pela criação e atualização do portal eletrônico Proficiência, que, com ajuda de pesquisadores na área científica, esclarece detalhes sobre atividades profissionais a estudantes de ensino médio. O projeto contou com recursos do edital Apoio à Difusão e Popularização da Ciência, da FAPERJ. Confira. (FAPERJ)

@ Inspiração

10 palestras para inspirar educadores brasileiros. Confira.

@ Consulta

Prefeitura Municipal de Uberlândia (PMU)

Decreto nº 14.407, de 21 de Outubro de 2013.

Dispõe sobre a consulta à comunidade escolar para os cargos de provimento em comissão de diretor e vice-diretor de escola municipal, institui a comissão geral de consulta à comunidade escolar e as comissões especiais de consulta à comunidade escolar e dá outras providências. Confira. (DOM, Ed. Especial, pp. 3-12, 21/10/13)

Decreto nº 14.423, de 23 de Outubro de 2013. (pág. 86-88)
Designa membros para comporem a Comissão Geral de Consulta à comunica escolar.

DECRETO Nº 14.426, de 29 de Outubro de 2013. 

ALTERA O DECRETO Nº 14.407, DE 21 DE OUTUBRO DE 2013, QUE “DISPÕE SOBRE A CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR PARA OS CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DE DIRETOR E VICE-DIRETOR DE ESCOLA MUNICIPAL, INSTITUI A COMISSÃO GERAL DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR E AS COMISSÕES ESPECIAIS DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS”.  

Prefeitura Municipal de Uberlândia
Secretaria Municipal de Educação

EDITAL SME Nº 001/2013.

EDITAL DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR PARA OS CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DE DIRETOR E VICE-DIRETOR DE ESCOLA MUNICIPAL.
(DOM, Ed. Especial, pp. 24-39, 01/11/13)

 Prefeitura Municipal de Uberlândia
Secretaria Municipal de Educação

AVISO

O Município de Uberlândia, por meio da Comissão Geral de Consulta à Comunidade Escolar, instituída pelo Decreto nº 14.407, de 21 de outubro de 2013 e suas alterações, no uso de suas atribuições legais previstas nos incisos III e IV, do artigo 7º, do mesmo Decreto, e com fundamento nos subitens 3.4.4 e 3.7 do Edital SME nº 001, de 1º de novembro de 2013, divulga que as equipes inscritas até o dia 08 novembro de 2013, no processo de Consulta à Comunidade Escolar, conforme prazo disposto no subitem 3.3 do Edital SME nº 001, de 2013, poderão entregar o Plano de Gestão Democrática da Escola, até as 12:00 horas do dia 12 de novembro de 2013, à Comissão Geral de Consulta à Comunidade Escolar, na Secretaria Municipal de Educação, localizada na Avenida Anselmo Alves dos Santos, nº 600, Bairro Santa Mônica, bloco I, 2º andar, ressaltando que a equipe que descumprir o prazo acima estabelecido terá sua inscrição anulada.

(DOM, pág. 32, 06/11/13) 

EDITAL SME Nº 006/2013

Divulgação da relação final das equipes inscritas no processo de consulta à comunidade escolar para os cargos de provimento em comissão de Diretor e Vice-diretor de Escola de Municipal.

 (DOM, pp. 45- 63, 22/11/13)

@ Oficinas de conhecimento

‘As escolas deveriam ser oficinas de conhecimento’  

A escola precisa mudar. E a grande mudança que deve ser feita é a da própria concepção de aprendizagem que ela difunde no dia a dia de suas práticas. A afirmação é do professor de psicologia da educação na UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Fernando Becker. O especialista é um crítico mordaz da ideia de compreensão por repetição e da construção de conhecimento por uma via unilateral – que despreza o valor do aluno e considera apenas o repasse de informações pelo professor –, ambas realidades bastante presentes na didática de educadores brasileiros. “Repetir sim, mas o que se compreendeu, não repetir para compreender”, fala. Confira. (Porvir)

@ Jovens

O que os jovens brasileiros pensam sobre sexualidade, drogas, violência e felicidade  

Pesquisa diz que adolescentes usam menos camisinha, fumam mais maconha e abusam do álcool

Eles têm mais acesso à informação, mas vêm adotando mais comportamentos de risco. Uma pesquisa feita com 6 mil alunos entre 12 e 17 anos de escolas particulares em todo o país mostra que praticamente metade dos jovens prefere não usar camisinha e que o consumo de álcool e maconha entre os adolescentes é elevado. Os dados também ilustram as principais mudanças de atitude dos adolescentes na última década.  Confira. (Zero Hora)

@ Crescer em Rede

15 passos para adotar tecnologias em sala de aula 

Para um professor que só foi se relacionar com a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tão familiares para crianças e adolescentes, podem até parecer um universo hostil. Mas, de acordo com Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer para a Cidadania e especialista em tecnologias aplicadas à educação, não há o que temer. Para ajudar a estreitar esses laços entre professor e tecnologia, ela e sua equipe acabam de lançar o livro digital Crescer em Rede –Um guia para promover a formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional, que está disponível para download gratuito. Confira. (PORVIR)

@ Distorção

Distorção Idade-Série na Educação Básica de Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
confira > http://bit.ly/GJGJgw

@ Novas tecnologias

Revista é um tablet que não funciona?

Os bebês que estão nascendo nessa nova geração lidam com as novas tecnologias de uma maneira completamente distinta de outras anteriores. Confira.

@ Didática

O Programa Técnicas Didáticas é o programa de formação de professores elaborado e oferecido pela Fundação Lemann a redes públicas de ensino no estado de São Paulo com foco na gestão e prática de sala de aula. (Fundação Lemann)

@ DIA DO PROFESSOR

  
CONCURSO UNESCO DIA DO PROFESSOR 2013.
Você já abraçou seu professor hoje?

Envie uma foto sua com seu professor ou sua professora, e crie uma legenda para essa imagem, sobre o tema deste ano do Dia Mundial: respeito e valorização dos professores. Faça o upload da foto até o dia 13 de outubro de 2013. Os três conjuntos de foto e legenda mais curtidos e mais criativos serão premiados com 1 (um) TABLET cada.

Para participar, acesse o link: http://bit.ly/prof_2013
Leia atentamente o regulamento antes de participar do concurso: http://bit.ly/reg_prof_2013

@ Bolsa Família

O Impacto do Programa Bolsa Família Sobre a Repetência: Resultados a Partir do Cadastro Único, Projeto Frequência e Censo Escolar  

Este trabalho tenciona estimar o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) sobre a repetência escolar usando dados do Cadastro Único (CadÚnico), Projeto Frequência e censos da educação básica. Três abordagens foram utilizadas: i) comparação de crianças com e sem benefício, inscritas no CadÚnico; ii) impacto do valor do benefício estimado mediante análise de regressão; e iii) impacto do percentual de crianças beneficiárias estimado usando escolas como unidade de análise. Os resultados são significativos e o PBF parece contribuir para alguma redução na probabilidade de repetência. Confira.

@ Valores em Educação

José Pacheco cria dicionário de valores na educação. Educador português, fundador da Escola da Ponte, descreve, de A a Z, conceitos importantes no ensino e na aprendizagem. 

Depois de já ter revolucionado os moldes tradicionais de ensino na Escola da Ponte, o professor português José Pacheco, hoje um estudioso da realidade brasileira, resolveu lançar um dicionário de valores em educação que reúnem conceitos que, segundo ele, precisam ser considerados nos processos de aprendizagem. O documento, que começou a ser produzido em 2012, foi finalizado neste ano e disponibilizado recentemente para download gratuito. Confira.

@ Tendências

O que os jovens querem da educação brasileira?

Porvir compilou pesquisas sobre a juventude e correlaciona dados com as tendências do universo educacional. Confira.

@ Tecnologia da Informação

Consenso limita debate sobre tecnologia na educação

As representações simbólicas sobre o uso de Tecnologia da Informação (TI) na educação são marcadas pela positividade e pela existência de um consenso em torno das novas tecnologias como a solução para problemas históricos do sistema educacional. Esta é uma das conclusões de um estudo que vem sendo realizado na Faculdade de Educação (FE) da USP pela jornalista Michelle Prazeres, que analisou textos produzidos pelo governo, pela mídia, por uma empresa de tecnologia e artigos acadêmicos. O trabalho verificou que há pouco espaço para críticas ao processo de modernização da educação e um predomínio da mitificação da tecnologia. Confira.

Dissertação de Mestrado : REDES GLOCAIS: Articulação política e mobilização social na civilização mediática contemporânea

@ Imersão pedagógica

A prática em sala de aula desde cedo é suficiente para melhorar a formação do professor? Confira. (Revista Educação)

@ Universidade

O que esperar da universidade até 2020

Katie Blot, CIO da plataforma Blackboard, aponta seis macrotendências para o ensino superior no Brasil e no mundo. Confira.

@ Censo Escolar 2013

MEC divulga resultados preliminares do Censo Escolar de 2013

Ministério da Educação

PORTARIA No- 898, DE 20 DE SETEMBRO DE 2013

Art.1º Ficam divulgados os resultados preliminares do Censo Escolar de 2013 na forma dos Anexos I e II a esta Portaria.
Anexo I
Anexo II

@ Atari

Criador da Atari fala sobre a moderna indústria de games e educação Assista.

@ Tempo integral

Nove em dez brasileiros consideram ensino em tempo integral necessário  

Atualmente, 49 mil escolas da rede pública já são de tempo integral  

Nove em cada dez brasileiros consideram escola em período integral necessária para a educação das crianças. É o que apontou a pesquisa nacional do Datafolha, publicada nesta quinta-feira (19), no jornal Folha de S. Paulo. Confira. Mais.

@ Bullying

3 projetos que tratam do bullying com leveza e humor  

Quem já não se incomodou (ou foi incomodado) por causa de alguma característica que tinha quando era criança ou adolescente? Espinhas salientes, pernas mais finas ou até o uso de óculos ou aparelhos dentários. Se isso vira alvo de chacota ou até algo mais grave, entra em cena o bullying, um termo importado do inglês que pode significar desde uma intimidação verbal até uma agressão física. Buscando trazer o tema à tona, três projetos lançados recentemente propõem, por meio de uma abordagem leve e até com certa dose de humor, discutir a questão com os pais, educadores e, especialmente com os estudantes, principais vítimas do problema que tem reflexo direto na aprendizagem. Confira. (Porvir)

@ Pós-graduação

Universidade Federal de Uberlândia
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

EDITAL No- 1, DE 3 DE SETEMBRO DE 2013
SELEÇÃO PARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Curso de Mestrado Acadêmico

EDITAL No- 2, DE 3 DE SETEMBRO DE 2013
SELEÇÃO PARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Curso de Doutorado
DOU, Seção 3, pág. 105, 13/09/13

@ Hashtags

10 #hashtags que todo professor deve acompanhar

Para ajudar os professores interessados em entrar no universo dos tablets e no mundo dos aplicativos educacionais, o Porvir resolveu mapear 10 hashtags que podem ser buscadas tanto no Twitter quanto no Facebook. Elas trazem recomendações que facilitam o uso dos tablets por educadores, com sugestões de como usar aplicativos para tablets e até notícias sobre o uso dessa tecnologia na sala de aula. E o melhor, muitas das indicações são feitas por outros professores, alunos e internautas interessados no uso de aplicativos para o ensino. Confira.

@ Vocabulário Ambiental

Vocabulário Ambiental Infantojuvenil

  A versão eletrônica do livro já está disponível

 De acordo o autor do livro, Otávio Borges Maia, a temática ambiental vem se tornando cada vez mais presente e essencial no nosso dia a dia e, com ela, novas palavras e conceitos passam a fazer parte das nossas conversas, leituras e das notícias veiculadas. "Na obra Vocabulário Ambiental Infantojuvenil (VAI), a ciência, o lúdico e a arte se juntam para melhor dizer o significado dessas palavras e conceitos e para popularizar o que a ciência define", escreveu Maia.

 Ainda segundo ele, o objetivo do livro é contribuir para que crianças de todas as idades despertem seu interesse pela educação ambiental e pelos debates em torno do maior desafio desse século: harmonizar a conservação da natureza, a justiça social, o crescimento econômico e a paz. Confira.

A versão eletrônica do VAI (ebook) está disponível no Portal Livro Aberto.

@ Faça você mesmo

Errar, descobrir e reinventar: faça você mesmo

Confira. (PORVIR)

@ Viviane Mosé

‘Nossa educação hoje é castradora e elimina líderes’, diz filósofa

Para Viviane Mosé, o ensino no Brasil ainda é preso a uma estrutura do passado, que trata o aluno como um decorador de conteúdos. Confira.

@ Minas Faz Ciência

Revista Minas Faz Ciência

Nº 54 - Junho a Agosto de 2013
Publicação trimestral da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig)

@ Educação integral

O que é, quem faz e os comos da educação integral. Confira. (PORVIR)

@ Enem 2013

MEC divulga guia da redação do Enem 2013

O ministro da Educação, Aloízio Mercadante, e o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luiz Cláudio Costa, divulgaram nesta quinta-feira, 05, o Guia do Participante Enem 2013, com as novas regras para a redação do exame. Confira. (Jornal Estado de S.Paulo)

'Sempre li bastante', diz autora de redação incluída no Guia do Enem

Larissa Comazzetto aponta leitura e dedicação como fatores diferenciais.
Texto da gaúcha foi um dos cinco apontados como modelo pelo MEC.

Além das redações de Larissa e Caroline, de Santa Maria (RS), o Guia do Participante <<http://bit.ly/162yUMi>> do Enem destaca os textos de Gabriela Araújo Attie, de Uberlândia (MG); Pedro Igor da Silva Farias, de Teresina (PI); e Danilo Marinho Pereira, de Belém (PA). Confira.(G1)

@ Escrita científica

Veduca lança Mooc de escrita científica

O Veduca, plataforma que oferece cursos gratuitos das melhores universidades do mundo, inaugura hoje, 30, o Mooc de Escrita Científica, em parceria com o professor Valtencir Zucolotto, coordenador do grupo de nanomedicina e nanotoxicologia GNano do Instituto de Física de São Carlos da USP. Confira (Porvir)

@ Programação

Sites para aprender a programar, de graça  

Para quem sequer abriu um editor HTML, desses que estão disponíveis até mesmo em blogs, programar pode ser um verbo distante, que remete a telas pretas, com muitos números e símbolos que a princípio formam sentenças estranhas. A boa notícia aos interessados em aprender a linguagem dos códigos é que os tempos são outros, as telas pretas são apenas uma das muitas interfaces existentes. Opções de plataformas e ambientes amigáveis para quem está disposto a começar a programar não faltam. Confira (Porvir).

@ Desistência

Por ano, 3 mil professores desistem de dar aula nas escolas estaduais de SP 

Dados obtidos com exclusividade pelo ‘Estado’ revelam migração média de 8 docentes por dia para as redes municipais e particular e também para outras carreiras; salários baixos, pouca perspectiva e más condições de trabalho motivam abandono 

A cada dia, oito professores concursados desistem de dar aula nas escolas estaduais paulistas e se demitem. A média de pedido de exoneração foi de 3 mil por ano, entre 2008 e 2012. Salários baixos, pouca perspectiva e más condições de trabalho estão entre os motivos para o abandono de carreira. Confira (Jornal Estado de S.Paulo)

@ Ser Minas Tão Gerais

@ Blogueiros

Professor blogueiro: confira cinco dicas para tornar sua página ainda mais interessante
 Ritmo de atualização e conteúdo interativo estão entre as sugestões para tornar o blog mais atrativo. Confira.  

Portal na internet reúne blogs de professores da rede pública
 Iniciativa quer ampliar troca de experiências entre docentes e alunos.
Confira (Folha de S.Paulo)

Jornal da UFU

Universidade Federal de Uberlândia (UFU)

Jornal da UFU julho/agosto 2013

Publish at Calameo or read more publications.

@ Novas tecnologias

Fundação Rádio e Televisão Educativa de Uberlândia – RTU

EM PAUTA : Novas tecnologias na Educação

@ Didática

Didática inclusiva no ensino de Física  

Pesquisador da Unesp aborda a docência da disciplina em turmas formadas por alunos com e sem deficiência visual em livro disponível para download gratuito 

Agência FAPESP – Muitas das estratégias comunicativas utilizadas em sala de aula são, em geral, baseadas em linguagens audiovisuais. Ou seja, para ter acesso às informações, construir conhecimentos e levantar questões, os alunos precisam escutar instruções ditas pelo professor e, simultaneamente, enxergar imagens e materiais variados – característica particularmente marcante no ensino das ciências exatas.Confira.

@ Emergência

Uberaba decreta emergência por falta de professores

Correio Braziliense - 22/08/2013

A cidade de Uberaba, no Triângulo Mineiro, decretou situação de emergência na área da educação porque não consegue preencher vagas de professores em praticamente todas as escolas do município. A prefeitura tenta contratar cerca de 400 profissionais para dar aulas de português, matemática, biologia, história, geografia, artes e educação física. O concurso público previsto para o início deste ano teve que ser adiado por determinação do Tribunal de Contas. Somente em junho o processo foi liberado. As provas estão marcadas para outubro, mas os aprovados só poderão tomar posse em janeiro do ano que vem. Interessados poderão enviar currículos para o setor de recursos humanos da Secretaria de Educação de Uberaba. Doutores, mestres e professores com cursos de especialização terão prioridade. Confira.

@ Biblioteca da Escola

Ministério da Educação  

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA  

PORTARIA Nº 42, DE 21 DE AGOSTO DE 2013

Art. 1º Divulgar o resultado da avaliação das obras de apoio pedagógico de natureza teórico-metodológica realizada conforme Edital de Convocação para Inscrição no Processo de Avaliação e Seleção de Obras de Apoio Pedagógico para o Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE DO PROFESSOR 2013. Art. 2º As obras selecionadas constantes do Anexo serão distribuídas às instituições de educação infantil, às escolas públicas de ensino fundamental e de ensino médio, nas modalidades regular e de educação de jovens e adultos, das redes municipal, estadual, federal e do Distrito Federal. Confira a relação das obras aprovadas (DOU, Seção 1, 22/08/13)

@ Steve Jobs School

Holanda inaugura 1ª escola 'Steve Jobs' que ensina os alunos em iPads

Metodologia da Steve Jobs School desenvolve criatividade das crianças.
Ao todo serão inauguradas 12 unidades para atender mil alunos. Confira.

@ Aurora

@ Calendário Escolar

Secretaria de Estado de Educação (MG)

RESOLUÇÃO SEE Nº 2.368, DE 09 DE AGOSTO DE 2013.
Estabelece, para a Rede Pública Estadual de Educação Básica, o Calendário Escolar para o ano de 2014.

@ Amorim Lima

Sem provas e com autonomia, Amorim Lima faz 10 anos 

A história da escola municipal de educação fundamental Desembargador Amorim Lima, localizada na zona oeste de São Paulo, possui um marco bem definido: o ano de 2003. Mesmo tendo sido fundada no final da década de 50, foi no início dos anos 2000 que ela iniciou o maior processo de transformação da sua história. A unidade deixou de ser mais uma escola a compor a rede de educação do município, para ganhar uma identidade própria. Passou a não mais separar os alunos por série, não aplicar mais provas e ter um currículo extremamente flexível. Confira.

@ Quem educa os educadores?

Formação do professor brasileiro tem muita carga teórica e pouca preparação prática
 Confira. (Folha de S.Paulo)

@ Novas tecnologias

A proibição do celular nas escolas faz sentido? “

A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe.” A frase, de Jean Piaget, não poderia ser mais atual, mas precisa encontrar eco nos novos desafios agora impostos aos educadores na formação de uma geração de estudantes que são nativos digitais. Confira.

@ Aplicativos

Aplicativos infantis devem ser usados por pais e filhos 

Crianças aprendem muito cedo – e quase sozinhas – a interagir com telas sensíveis ao toque. Mas essa habilidade motora tão natural não é suficiente para que elas também se apropriem individualmente de tudo o que celulares, tablets e seus aplicativos têm capacidade de ensinar. Segundo Daniel Danahoo, um pesquisador sobre o aprendizado infantil e de tecnologias aplicadas à educação australiano, elas precisam do apoio de pais ou professores para se engajarem nas atividades e tirarem o melhor proveito dessas experiências. Confira.

@ Jornais escolares

Plataforma une jornais feitos por alunos portugueses 

Para os estudantes que têm afinidade com alguma das áreas da comunicação (texto, fotografia, design ou boas histórias), ter a oportunidade de criar notícias dentro da própria escola pode ser algo bem divertido e engajador. Pensando nisso, a Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e Ciência de Portugal resolveu desenvolver o Jornais Escolares, iniciativa que organiza, numa plataforma online e gratuita, os jornais produzidos por escolas públicas do país e oferece recursos que vão auxiliar no desenvolvimento de novas publicações. Confira.

@ Crack

Jogos ensinam crianças sobre os perigos do crack 

A iniciativa, que surgiu por meio do Projeto de Enfrentamento ao Crack da Secretaria de Desenvolvimento Social de Direitos Humanos, foi desenvolvida por três professores e quatro universitários da Unicap (Universidade Católica de Pernambuco), que se dividiram para realizar a pesquisa, o webdesign e a arte dos games As Aventuras de Biu Biu e Desafios da Vida. No último dia 18, os jogos educativos foram apresentados na Campus Party Recife, evento que reuniu inovações na área da tecnologia, internet e entretenimento eletrônico. Confira.

@ Neurociência

O cérebro foi para a escola

Professores de colégios públicos e particulares agora têm aulas sobre o funcionamento cerebral para desenvolver novas e eficazes formas de ensinar. Confira.

@ Portalzinho

Portalzinho do CNJ prepara concurso de redação e reformulação do site  

O Portalzinho, página do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) voltada para crianças, está para completar um ano e na comemoração de seu primeiro aniversário as crianças é que ganharão presentes. Novos jogos, mais brincadeiras e um concurso de redação e desenho são as novidades que a equipe do Portalzinho está elaborando para conquistar os internautas mirins, a partir de outubro. Confira.

@ Ideb

“A metodologia das metas do Ideb não poderia ser aprovada sequer em um trabalho de conclusão de graduação”, diz pesquisador

Eis a entrevista que fiz com Ernesto Martins Faria, economista e especialista em dados educacionais, sobre o artigo dele publicado no último post. Confira.

@ Pessoas com deficiência

Governo só gastou 12% do autorizado para a promoção dos direitos de pessoas com deficiência

Quase 24% da população brasileira, o que corresponde a 45,6 milhões de pessoas, possui algum tipo de deficiência, de acordo com o último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre os programas temáticos do governo federal, o “Promoção dos Direitos de Pessoas com Deficiência” tem por objetivo incluir essa parcela da população, que historicamente esteve condenada à segregação. Confira.

@ História

História para ‘curtir’ e ‘compartilhar’

Professores usam Facebook e Twitter para retratar fatos históricos e estimular interesse dos alunos pela disciplina. Confira.

@ Método e gestão

Editorial - Jornal Folha de S. Paulo  

Aprender a ensinar

Mais recursos não bastam para a educação dar um salto de qualidade; é necessário corrigir graves problemas de método e gestão. Confira.

@ História do Brasil

5ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

@ Espaço Letrado

@ Ensino Médio

O que pensam os jovens de baixa renda sobre a escola

Pesquisa desenvolvida pelo Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap) revela as expectativas e os conflitos dos estudantes no Ensino Médio. Confira.

@ Atlas

Atlas do Censo Demográfico do IBGE mapeia mudanças na sociedade brasileira 

Em termos de distribuição regional da população, Sudeste, Nordeste e Sul continuam a apresentar os maiores percentuais com 42,13%, 27,83% e 14,36% do total, respectivamente, mas o Norte e o Centro-Oeste detêm as maiores taxas de crescimento populacional. Os padrões históricos de desigualdades regionais permanecem, entretanto, percebe-se, pelos indicadores socioeconômicos, a emergência da região Centro-Oeste. Acesse o Atlas do Censo Demográfico.

@ Educação integral

Guia dá os caminhos das pedras da educação integral  

Vamos supor que você seja um prefeito ou um secretário de Educação de um município pequeno. Suponhamos ainda que esteja interessado em adotar uma política de educação integral nas suas escolas. Por onde você começaria? Na construção de parcerias, na definição de uma proposta curricular ou no investimento em desenvolvimento de sua equipe? Como você levaria cada uma dessas etapas? A resposta, dada pelo guia Políticas de Educação Integral: orientações para implementação no município é: depende. O documento, lançado nesta semana pela Fundação Itaú Social e pelo Cenpec, busca mostrar “os caminhos das pedras” – no plural mesmo, já que vários são possíveis – a gestores interessados em adotar a política em seus municípios. Confira.

@ Prova ABC 2012

44,5% dos alunos do 3º ano têm proficiência adequada em leitura

Dados da Prova ABC 2012 mostram que desigualdades regionais têm origem já no início da escolarização básica. Confira.

Mais da metade dos alunos do 3º ano do ensino fundamental são analfabetos funcionais, diz pesquisa

Alunos na série adequada para a idade aprendem melhor matemática e português, revela pesquisa

Matemática básica é dominada por um terço dos alunos do 3º ano do ensino fundamental, diz pesquisa

@ Contraponto

Ensino público  

EUA: no berço das reformas empresariais da educação, surge um contraponto

Nova agenda estadunidense sugere foco em políticas públicas de educação que solucionem a questão do acesso escolar com qualidade para todos, em oposição às políticas orientadas pelos resultados dos testes de alto impacto, promovidas e estimuladas pelos reformadores empresariais. Confira.  

Reformas educacionais e suas filosofias

@ Lucidez

Manifestações contra partidos revelam rejeição à toda política praticada no Brasil
Entrevista com Milton Lahuerta, cientista político e professor da Universidade de Araraquara.

@ Alimentação escolar

Novas regras para alimentação escolar limitam uso de sódio e oferta de doces a alunos de escolas públicas 

As refeições servidas em escolas públicas deverão ter, a partir de agora, quantidades limitadas de sódio e de oferta de doces. As novas normas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) visam garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos e prevenir doenças como hipertensão e obesidade. Confira.

@ Storm

@ All of Mercury

@ Dispositivos móveis

“É preciso ‘desescolarizar’ dispositivos móveis” 

As escolas públicas brasileiras estão cada vez mais tendo que lidar com tecnologias em sala de aula. A bola da vez é a entrega de tablets a professores. A previsão, segundo o MEC, é que a maior parte dos aparelhos produzidos após a licitação, cerca de 650 mil, seja direcionada a professores ainda neste ano. Somente no fim do mês passado, foram entregues aos educadores do Paraná 32 mil aparelhos; no Distrito Federal foram distribuídas três mil unidades. Com mais esta tecnologia no contexto da escola, que chega depois dos laptops do programa UCA (Um Computador por Aluno), uma das perguntas que se faz é: o que a escola, os alunos e a sociedade podem ganhar com isso? Confira.

@ Education Today 2013

OECD info

@ Saberes para a vida

‘Saber mais é mudar relações de força’  

A escola pretende preparar as pessoas para a vida, mas acaba, muitas vezes, preparando os alunos para as avaliações. A linha que separa os saberes para a vida e dos saberes para os estudos é, para Philippe Perrenoud, o ponto de partida para se discutir o currículo do século 21. “A vida tem que estar no centro da discussão do currículo. O quanto a escola está nos preparando para viver nesse mundo?”, pergunta o sociólogo suíço que é especialista em currículo, práticas pedagógicas e formação de professores. Confira.

@ Escolas experimentais

Arte e música personalizam ensino público argentino 

Rede com 38 escolas experimentais não separa alunos por séries e aulas acontecem em rodas de discussão. Confira.

@ Campanha

@ Defeito de fábrica

@ Van Gogh

@ Pós-graduação

RESOLUÇÃO SEE Nº 2.326, DE 04 DE JUNHO DE 2013. (MG) 

Regulamenta a participação de diretores de escolas estaduais em cursos de pós-graduação e dá outras providências. 

Art. 1º A participação de servidores desta Secretaria de Estado em cursos de pós-graduação enquanto ocupantes do cargo de direção de escola somente poderá ocorrer mediante autorização do Secretário de Estado de Educação ou de servidor a quem esta competência seja delegada. Confira.

@ Astronomia

@ Ensino Médio

edições UNESCO

Protótipos curriculares de Ensino Médio e Ensino Médio integrado: resumo executivo.

É preciso que a escola de ensino médio desenvolva um modelo educacional adequado às características e à heterogeneidade dos novos grupos e setores sociais que a frequentam. Download gratuito, clique aqui.

@ Infância

Veja a criança, antes de a deficiência, diz UNICEF

A inclusão de crianças com deficiência beneficia a sociedade como um todo, afirma relatório Situação Mundial da Infância 2013. Confira.

Leia o relatório Situação Mundial da Infância 2013: Crianças com Deficiência.

@ Escola que Queremos

Plataforma criada por hackers avalia gestão democrática nas escolas 

Com o objetivo de contribuir para a transparência de informações públicas usando as tecnologias digitais, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em parceria com a Fundação Lemann, realizou no mês de abril o 1º Hackaton Dados da Educação Básica, uma maratona de 36 horas que envolveu oito equipes de programadores, hackers, desenvolvedores, inventores e pesquisadores. 

A partir de dados extraídos das avaliações do Inep, os grupos criaram plataformas de acesso capazes de transformar índices em informações acessíveis. A convocação foi realizada por meio de edital público. Uma vez avaliados, os aplicativos mais interessantes receberam recursos para serem implementados. 

A equipe campeã, formada pelos desenvolvedores Vítor Baptista, Adriano Bonat Alves e Pedro Guimarães, além de Luís Serrão, da ONG Ação Educativa, e Fernanda Campagnucci, editora do site Observatório da Educação, desenvolveu o aplicativo “Escola que Queremos”. Confira.

@ Nowhere Man

tradução

@ Currículo

‘Currículo deve desafiar os talentos dos alunos’

Celebridade entre os amantes de educação e orador mais assistido do TED – suas três palestras já foram vistas mais de 21,5 milhões de vezes –, Sir Ken Robinson está, mais uma vez, tendo um vídeo seu viralizado na web. Ele foi uma das estrelas do TED Talks Education, série promovida neste mês pela famosa marca de minipalestras on-line e retransmitidas pela rede PBS, com a intenção de inspirar estudantes e professores a buscar melhorias na educação do país. Confira.

@ Educação e juventude

Zygmunt Bauman derruba utopias e diagnostica o nosso tempo "Onde está a força educacional capaz de corrigir e redesenhar nossa visão de mundo, para que possamos viver e conviver melhor num ameaçador estado de coisas? Essa força encontra-se na escola? Na mídia? Na universidade? Nas ruas? Nas empresas?" (Revista Educação, Resenha, edição 193, Maio 2013).  

 Sobre educação e juventude
 Zygmunt Bauman

Nesse livro contundente, o sociólogo Zygmunt Bauman reflete sobre o destino dos jovens e o papel da educação e do educador na era da modernidade líquida, indicando alguns caminhos. Segundo ele, cabe ao educador fomentar o espírito crítico dos estudantes, fornecendo as condições para viverem em um mundo cada vez mais multifacetado.

@ Brincadeira

@ Saramago

@ TIC Educação 2012

Cresce a presença de computadores portáteis nas escolas públicas  

Agência FAPESP – Os computadores portáteis estão mais presentes nas escolas públicas brasileiras, mas a velocidade de conexão limita o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nessas instituições. Setenta e quatro por cento das escolas públicas possuíam computador portátil em 2012, em comparação com os 67% de 2011 e 49% de 2010. Confira. Clique aqui para acessar os resultados da pesquisa TIC Educação 2012.

@ Space Oddity

@ Papel da educação

“O papel da educação é subverter as regras” 

O professor da Universidade de Barcelona e doutor em Filosofia da Educação, Jorge Larrosa Bondía, acredita que a educação é um lugar de recomeço do mundo e de refúgio da infância, um momento de acolher as crianças e iniciá-las na relação com o mundo. “A educação tem a ver com amor e responsabilidade. É o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumir a responsabilidade por ele e o renovamos com a chegada dos mais novos.” Confira.

@ Google Play for Education

Google lança loja de aplicativos para educação  

O Google anunciou nesta semana, durante sua conferência anual para programadores em San Francisco (EUA), uma ferramenta desenvolvida para ajudar professores do ensino básico a encontrar conteúdo educativo para usar em tablets. O Google Play for Education é uma loja de aplicativos testados e recomendado por educadores, que tem um sistema de busca que permite que os professores escolham os apps segundo disciplina e série. “Ouvimos muitos professores e eles nos disseram que havia uma lacuna entre o que é tecnologicamente possível em educação e o que é prático. E disseram que a responsabilidade de consertar isso era do Google. Nós concordamos”, afirmou Chris Yerga, diretor de engenharia do Android. Confira. Mais.

@ TIC Kids Online Brasil 2012

Pesquisa mapeia uso da internet por crianças e adolescentes 

Agência FAPESP – O Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic.br) lançou o livro TIC Kids Online Brasil 2012, resultado de uma pesquisa que mapeou oportunidades e riscos associados ao uso da internet por crianças e adolescentes brasileiros. Confira.

@ Tecnologias digitais

Roger Chartier: "Os livros resistirão às tecnologias digitais"
 
Especialista em história da leitura afirma que a Internet pode se transformar em aliada dos textos por permitir sua divulgação em grande escala. Confira.

@ Inovações

"Escolas são pessoas, que se dão e se comovem"  

Por José Pacheco 

Fui ao Rio, para conhecer in loco o projeto Gente (Ginásio Experimental de Novas Tecnologias Educacionais). Fi-lo com a mesma intenção (a de querer aprender e partilhar) que me conduz, quando visito escolas brasileiras, que, cada qual do seu modo, produzem inovações. Confira.

@ Mães

Mães......nascem de si mesmas........

minha homenagem......

Muliere

Nascem de si mesmas,
minas femininas,
minas precisas,
preciosas.

Seus olhares ternos,
eternos,
maternos,
colam a ternura
em nossos corações.

Sua força move o mundo,
sua coragem traduz o amor
nas páginas de nossas vidas.

Dedicadas,
delicadas,
ensinam a leveza
com destreza
e sua beleza.

Como Coralina,
cristalinas,
continuam escalando montanhas,
removendo pedras e
plantando flores.

prof. eduardo macedo de oliveira
verão / 2012

mais > http://www.myebook.com/ebook_viewer.php?ebookId=26873

@ Quando Sinto Que Já Sei

Documentário retrata autonomia na educação  

Experiências educativas nacionais estão buscando em elementos como autonomia, liberdade, afetividade, felicidade, artes, diversão e bons educadores o segredo para mudar o modelo tradicional de ensino no país. Com a proposta de ajudar professores, especialmente de escolas mais conservadoras, a pensarem em alternativas e novas maneiras de ensinar, três jovens decidiram pesquisar e registrar iniciativas educacionais que seguem essas ideias. O mapeamento deu origem ao documentário independente Quando Sinto Que Já Sei, que será lançado no segundo semestre deste ano. O filme conta com cerca de 50 entrevistas com crianças e jovens que estudam em escolas com modelos inovadores, e também com conversas entre pais, educadores, professores, diretores e especialistas de sete projetos educativos que estão apontando novos caminhos para a educação brasileira. Confira.

@ Paulo Freire

@ Violência Escolar

APEOESP apresenta dados de nova pesquisa sobre violência nas escolas

CADERNO VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: O OLHAR DOS PROFESSORES (em .pdf) download

Pesquisa aponta que 44% dos professores de SP já sofreram agressão nas escolas

@ Mafalda

@ Edutainment

Edutainment, a união entre educação e entretenimento 

Acredito que você já tenha ouvido falar em educomunicação, termo criado por meio da união entre educação e comunicação. Ou então em edtech, sigla, em inglês, que se refere à junção de educação e tecnologia. Conceitos como esses, que unem educação com alguma outra área, já vêm se tornando bastante populares, enquanto outros, ainda timidamente, tentam marcar presença. É o caso do edutainment, metodologia criada a partir da junção das palavras education (educação) + entertainment (entretenimento), que usa elementos divertidos, como games, filmes, seriados de TV, aparelhos móveis e até robôs inteligentes, desenhados para se tornarem educativos. “Muitas pessoas associam o edutainment a uma ferramenta tecnológica, quando na verdade o que deve estar por trás de qualquer robô ou jogo carismático é a metodologia que ele desenvolve, que precisa ajudar o professor a melhorar a curva de aprendizado de seus alunos”, afirma Antônio Valério Netto, cofundador e diretor de educação e tecnologia da XBot, uma das primeiras empresas brasileiras criadas para fabricação e comercialização de robôs móveis inteligentes para a área de edutainment. Confira.

@ Paradise

@ We are the champions

@ Pedagogia Poética

Como não perder os Guimarães Rosa da infância 

Um dia, o neto do educador Severino Antonio o puxou para fora de casa. Queria se deitar no chão de braços abertos para ver o céu estrelado. Intrigado com o que via, virou-se para o avô e perguntou: “Quem é a peixa mãe de todas as estrelas?”. Se o céu é um mar, o menino estava mais do que certo de ter essa dúvida. “Isso é Guimarães Rosa puro”, emociona-se o avô. “Nas minhas aulas, pego frases ditas por crianças e atribuo a um grande autor. Ninguém duvida que eu esteja falando a verdade”, diz ele, que é professor de redação e leitura, literatura, poesia e lança amanhã o livro Uma Pedagogia Poética para as Crianças, uma publicação escrita em parceria com a também educadora Katia Tavares, que tenta trazer ao debate a necessidade de se adotar uma abordagem de educação que preserve a natureza das crianças e as prepare para o que vão encontrar na vida real. Confira. 

Para o professor, essa nova abordagem não é fácil nem existe uma receita de bolo para ela. Mas cita exemplos de formas de estabelecer conexões com os pequenos que podem fazer com que a criatividade não se perca. Confira, a seguir, algumas sugestões de práticas. 1. Conversar com crianças, desdobrar as metáforas que elas criam; 2. Motivar que elas façam descobertas no mundo; curiosidade é algo muito natural aos pequenos; 3. Permitir que as crianças pensem por imagem, em vez de obrigá-las a absorver modelos prontos e definições descontextualizadas; 4. Estimulá-las a partir de exercícios de comparação, para desenvolver sua capacidade analógica; 5. Fazer o exercício criativo do estranhamento, em que se descreve uma coisa sem dizer o que é nem para que serve.

@ Método

@ Caçador de Mim

@ Ferramenta educacional

Unicamp lança ferramenta educacional na internet 

Agência FAPESP – A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) lançou uma nova ferramenta educacional, o portal e-Unicamp, que já está operando experimentalmente. 

O novo portal foi criado pelo Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE), em conjunto com as pró-reitorias de Graduação e de Pós-Graduação. A proposta é estimular o uso de tecnologias na área de educação e incentivar o relacionamento entre docentes, alunos e a comunidade em geral. Confira.

@ Evocação das Montanhas