A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO EM MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DE FLEXIBILIZAÇÃO DAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO
Por RENATA APARECIDA ALVES LANDIM
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-
Graduação em Educação da Faculdade de
Educação, Universidade Federal Fluminense,
campo de confluência Trabalho e Educação,
como requisito parcial à obtenção do título de
Mestre em Educação.
confira
quarta-feira, 22 de junho de 2011
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