terça-feira, 27 de outubro de 2015
segunda-feira, 10 de agosto de 2015
segunda-feira, 22 de junho de 2015
@ Obesidade
Nutricionista faz alerta a pais e dá dicas para evitar obesidade infantil. Confira. (G1 MG)
@ Melhores livros
Los 55 mejores libros para docentes
Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? Confira.
Seguimos ampliando y recopilando la colección de libros, esperando que os resulten de utilidad. Algunos de estos títulos han sido sugeridos por vosotros, ¿qué otros añadiríais a esta lista? Confira.
domingo, 21 de junho de 2015
@ Urbanização
Mapa da urbanização no mundo entre 1950 e 2030
Em 2030, cerca de 9% da população mundial viverá em megacidades, isto é, áreas urbanas com 10 milhões de habitantes ou mais, segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU). Confira.
Em 2030, cerca de 9% da população mundial viverá em megacidades, isto é, áreas urbanas com 10 milhões de habitantes ou mais, segundo dados da Organização das Nações Unidas (ONU). Confira.
sexta-feira, 19 de junho de 2015
sexta-feira, 5 de junho de 2015
sexta-feira, 29 de maio de 2015
quarta-feira, 27 de maio de 2015
segunda-feira, 25 de maio de 2015
segunda-feira, 20 de abril de 2015
@ Educare
SESC ABRE INSCRIÇÕES PARA FÓRUM DE EDUCAÇÃO EM UBERLÂNDIA
Participação no Educare é gratuita. Inscrições a partir de 20 de abril. Inscrições, clique aqui.
Participação no Educare é gratuita. Inscrições a partir de 20 de abril. Inscrições, clique aqui.
quinta-feira, 9 de abril de 2015
@ José Pacheco
Boas notícias – por José Pacheco. Confira.
"Outra grata surpresa veio da Catalunha. Os colégios jesuítas dispensaram aulas e testes, eliminaram cursos, exames e horários. Derrubararm as paredes de suas salas de aula e criaram grandes espaços de trabalho em equipe, onde se adquire conhecimentos através de projetos, com acesso a novas tecnologias. Um alto responsável jesuíta afirmou: Em vez de olhar para o diário oficial, olhamos para o rosto das crianças e ajudámo-los a desenvolver os seus projetos de vida, para descobrirem os seus talentos. Juntamente com a família e a internet, procuramos construir pessoas."
"Outra grata surpresa veio da Catalunha. Os colégios jesuítas dispensaram aulas e testes, eliminaram cursos, exames e horários. Derrubararm as paredes de suas salas de aula e criaram grandes espaços de trabalho em equipe, onde se adquire conhecimentos através de projetos, com acesso a novas tecnologias. Um alto responsável jesuíta afirmou: Em vez de olhar para o diário oficial, olhamos para o rosto das crianças e ajudámo-los a desenvolver os seus projetos de vida, para descobrirem os seus talentos. Juntamente com a família e a internet, procuramos construir pessoas."
domingo, 29 de março de 2015
@ Entrevista com Renato Janine Ribeiro
Entrevista concedida ao jornalista Márcio Alvarenga no programa Trocando em Miúdos, da Rádio Universitária FM, da Universidade Federal de
Uberlândia,MG. (Facebook)
quarta-feira, 5 de novembro de 2014
@ Educação do Futuro
Educação do futuro será personalizada e híbrida
Pesquisa da Fundação Catar mostra que até 2030 as escolas vão focar nas demandas dos alunos, e professores se tornarão tutores
Computadores e tablets estarão mais presentes na vida de professores e estudantes do que lousas e apostilas. Até 2030, a maior parte do ensino será personalizada, ou seja, vai acompanhar o ritmo e os interesses de cada aluno. Aulas online serão mais importantes do que as presenciais. Essas são apostas para a educação do futuro de 645 especialistas ouvidos por pesquisa do World Innovation Summit for Education (Wise), da Fundação Catar. Confira. (Jornal Estado de S.Paulo)
segunda-feira, 27 de outubro de 2014
@ Crise hídrica
Como falar sobre a crise hídrica na sala de aula
A falta de água pode servir de gancho para discutir sobre gestão de recursos hídricos e consumo consciente
Nos últimos meses, as discussões sobre a água e o consumo consciente ganharam espaço em razão do período de seca nas regiões sudeste e nordeste e com a crise no abastecimento que atinge o estado de São Paulo, maior metrópole do país. Atualmente, o Sistema Cantareira, principal responsável por abastecer a região, opera com apenas 3% do volume dos seus reservatórios. Diante desse cenário, como o professor pode discutir o tema em sala de aula? O Porvir conversou com alguns especialistas e reuniu uma lista com dicas de recursos digitais que podem auxiliar os educadores. Confira. (Porvir)
A falta de água pode servir de gancho para discutir sobre gestão de recursos hídricos e consumo consciente
Nos últimos meses, as discussões sobre a água e o consumo consciente ganharam espaço em razão do período de seca nas regiões sudeste e nordeste e com a crise no abastecimento que atinge o estado de São Paulo, maior metrópole do país. Atualmente, o Sistema Cantareira, principal responsável por abastecer a região, opera com apenas 3% do volume dos seus reservatórios. Diante desse cenário, como o professor pode discutir o tema em sala de aula? O Porvir conversou com alguns especialistas e reuniu uma lista com dicas de recursos digitais que podem auxiliar os educadores. Confira. (Porvir)
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