@ Crack

Jogos ensinam crianças sobre os perigos do crack 

A iniciativa, que surgiu por meio do Projeto de Enfrentamento ao Crack da Secretaria de Desenvolvimento Social de Direitos Humanos, foi desenvolvida por três professores e quatro universitários da Unicap (Universidade Católica de Pernambuco), que se dividiram para realizar a pesquisa, o webdesign e a arte dos games As Aventuras de Biu Biu e Desafios da Vida. No último dia 18, os jogos educativos foram apresentados na Campus Party Recife, evento que reuniu inovações na área da tecnologia, internet e entretenimento eletrônico. Confira.

@ Neurociência

O cérebro foi para a escola

Professores de colégios públicos e particulares agora têm aulas sobre o funcionamento cerebral para desenvolver novas e eficazes formas de ensinar. Confira.

@ Portalzinho

Portalzinho do CNJ prepara concurso de redação e reformulação do site  

O Portalzinho, página do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) voltada para crianças, está para completar um ano e na comemoração de seu primeiro aniversário as crianças é que ganharão presentes. Novos jogos, mais brincadeiras e um concurso de redação e desenho são as novidades que a equipe do Portalzinho está elaborando para conquistar os internautas mirins, a partir de outubro. Confira.

@ Ideb

“A metodologia das metas do Ideb não poderia ser aprovada sequer em um trabalho de conclusão de graduação”, diz pesquisador

Eis a entrevista que fiz com Ernesto Martins Faria, economista e especialista em dados educacionais, sobre o artigo dele publicado no último post. Confira.

@ Pessoas com deficiência

Governo só gastou 12% do autorizado para a promoção dos direitos de pessoas com deficiência

Quase 24% da população brasileira, o que corresponde a 45,6 milhões de pessoas, possui algum tipo de deficiência, de acordo com o último censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Entre os programas temáticos do governo federal, o “Promoção dos Direitos de Pessoas com Deficiência” tem por objetivo incluir essa parcela da população, que historicamente esteve condenada à segregação. Confira.

@ História

História para ‘curtir’ e ‘compartilhar’

Professores usam Facebook e Twitter para retratar fatos históricos e estimular interesse dos alunos pela disciplina. Confira.

@ Método e gestão

Editorial - Jornal Folha de S. Paulo  

Aprender a ensinar

Mais recursos não bastam para a educação dar um salto de qualidade; é necessário corrigir graves problemas de método e gestão. Confira.

@ História do Brasil

5ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

@ Espaço Letrado

@ Ensino Médio

O que pensam os jovens de baixa renda sobre a escola

Pesquisa desenvolvida pelo Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap) revela as expectativas e os conflitos dos estudantes no Ensino Médio. Confira.

@ Atlas

Atlas do Censo Demográfico do IBGE mapeia mudanças na sociedade brasileira 

Em termos de distribuição regional da população, Sudeste, Nordeste e Sul continuam a apresentar os maiores percentuais com 42,13%, 27,83% e 14,36% do total, respectivamente, mas o Norte e o Centro-Oeste detêm as maiores taxas de crescimento populacional. Os padrões históricos de desigualdades regionais permanecem, entretanto, percebe-se, pelos indicadores socioeconômicos, a emergência da região Centro-Oeste. Acesse o Atlas do Censo Demográfico.

@ Educação integral

Guia dá os caminhos das pedras da educação integral  

Vamos supor que você seja um prefeito ou um secretário de Educação de um município pequeno. Suponhamos ainda que esteja interessado em adotar uma política de educação integral nas suas escolas. Por onde você começaria? Na construção de parcerias, na definição de uma proposta curricular ou no investimento em desenvolvimento de sua equipe? Como você levaria cada uma dessas etapas? A resposta, dada pelo guia Políticas de Educação Integral: orientações para implementação no município é: depende. O documento, lançado nesta semana pela Fundação Itaú Social e pelo Cenpec, busca mostrar “os caminhos das pedras” – no plural mesmo, já que vários são possíveis – a gestores interessados em adotar a política em seus municípios. Confira.

@ Prova ABC 2012

44,5% dos alunos do 3º ano têm proficiência adequada em leitura

Dados da Prova ABC 2012 mostram que desigualdades regionais têm origem já no início da escolarização básica. Confira.

Mais da metade dos alunos do 3º ano do ensino fundamental são analfabetos funcionais, diz pesquisa

Alunos na série adequada para a idade aprendem melhor matemática e português, revela pesquisa

Matemática básica é dominada por um terço dos alunos do 3º ano do ensino fundamental, diz pesquisa

@ Contraponto

Ensino público  

EUA: no berço das reformas empresariais da educação, surge um contraponto

Nova agenda estadunidense sugere foco em políticas públicas de educação que solucionem a questão do acesso escolar com qualidade para todos, em oposição às políticas orientadas pelos resultados dos testes de alto impacto, promovidas e estimuladas pelos reformadores empresariais. Confira.  

Reformas educacionais e suas filosofias

@ Lucidez

Manifestações contra partidos revelam rejeição à toda política praticada no Brasil
Entrevista com Milton Lahuerta, cientista político e professor da Universidade de Araraquara.

@ Alimentação escolar

Novas regras para alimentação escolar limitam uso de sódio e oferta de doces a alunos de escolas públicas 

As refeições servidas em escolas públicas deverão ter, a partir de agora, quantidades limitadas de sódio e de oferta de doces. As novas normas do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) visam garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos e prevenir doenças como hipertensão e obesidade. Confira.

@ Storm

@ All of Mercury

@ Dispositivos móveis

“É preciso ‘desescolarizar’ dispositivos móveis” 

As escolas públicas brasileiras estão cada vez mais tendo que lidar com tecnologias em sala de aula. A bola da vez é a entrega de tablets a professores. A previsão, segundo o MEC, é que a maior parte dos aparelhos produzidos após a licitação, cerca de 650 mil, seja direcionada a professores ainda neste ano. Somente no fim do mês passado, foram entregues aos educadores do Paraná 32 mil aparelhos; no Distrito Federal foram distribuídas três mil unidades. Com mais esta tecnologia no contexto da escola, que chega depois dos laptops do programa UCA (Um Computador por Aluno), uma das perguntas que se faz é: o que a escola, os alunos e a sociedade podem ganhar com isso? Confira.

@ Education Today 2013

OECD info