@ Avaliações

Atraso do Inep prejudica avaliação do ensino

Educação: Governo aplica Prova Brasil 2011 em novembro, mas microdados de 2009 ainda não foram divulgados

O Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do Ministério da Educação (MEC), vai aplicar a Prova Brasil 2011 em novembro, mas os resultados detalhados da edição anterior - Prova Brasil 2009 - ainda não são de conhecimento público. Na opinião de especialistas ouvidos pelo Valor, a falta de transparência e o atraso na divulgação dos microdados e dos questionários da avaliação colocam em questão a credibilidade do principal instrumento de medição da qualidade do ensino básico no país, impedem a implementação de políticas de correção de problemas nas redes escolares de Estados e municípios e marcam mais um capítulo de más notícias envolvendo o Inep, que colecionou recentemente sucessivas falhas na organização do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Sistema de Seleção Unificada (SiSU).

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@ Educação x Mercado

Educação não deve se subordinar às exigências do mercado, diz presidente do Ipea

“Não devemos subordinar a educação às exigências do mercado de trabalho”, diz o presidente do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), Marcio Pochmann, em entrevista ao Portal Aprendiz. Para o economista, apenas o nível educacional não é fator determinante para a garantia de um bom emprego.

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@ História do Brasil II

Site em inglês traz relatos históricos

Página oferece documentos sobre a história brasileira de 1821 a 1993, digitalizados pelo Center for Research Libraries. Em inglês.

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@ História do Brasil

Olimpíada Nacional em História do Brasil recebe inscrições

Agência FAPESP – O Museu Exploratório de Ciências da Universidade Estadual de Campinas (MC-Unicamp) está com inscrições abertas até 9 de agosto para a 3ª Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB).

Composta por cinco fases on-line e uma presencial, a competição envolve professores e alunos na resolução dos problemas propostos, com o objetivo de estimular o conhecimento e o estudo. A primeira fase da olimpíada começa em 15 de agosto. A fase presencial ocorrerá nos dias 15 e 16 de outubro, na Unicamp.

Podem participar estudantes regularmente matriculados no 8º e 9º anos do ensino fundamental e demais séries do ensino médio de escolas públicas e privadas de todo o Brasil. Para orientar a equipe, composta por três estudantes, é obrigatória a participação de um professor de história.

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@ Quebrando o tabu

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@ Prevenção

Programa de prevenção às drogas do governo federal treina os professores de apenas 22% dos municípios

Preocupação nas escolas, o consumo de drogas por estudantes é um desafio para educadores em todo o país. Especialistas recomendam abertura para o diálogo em vez de punição ou posturas moralistas. Mas admitem que é difícil lidar com o problema e que as redes de ensino não estão preparadas para isso.

O programa de prevenção dos ministérios da Educação e da Saúde, em parceria com a Secretaria Nacional Antidrogas (Senad) e a Universidade de Brasília (UnB), está presente em apenas 1.255 municípios - 22% do total. Uma das principais ações é oferecer formação específica a professores de escolas públicas.

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@ Mario Sergio Cortella

Mario Sergio Cortella no Festival de Política

O filósofo e professor da PUC-SP declarou que acredita sim, que pode haver mudanças, e nos conta como.

@ Diversidade sexual

ONU aprova resolução sobre direito à diversidade sexual

"Dia 17 de junho ficará registrado na história dos movimentos de minorias sexuais, pois a ONU deu seu sinal mais potente contra a homofobia e a transfobia”, comemora o Movimento de Integração e Liberação Homossexual (Movilh), do Chile. O Movimento festeja a aprovação da primeira resolução das Nações Unidas (ONU), através do Conselho de Direitos Humanos, sobre os direitos à diversidade sexual.

Intitulada "Direitos Humanos, Orientação Sexual e Identidade de Gênero”, a resolução foi aprovada durante a 17ª Sessão do Conselho de Direitos Humanos, em Genebra (Suíça), com uma votação acirrada de 23 votos a favor, 19 contra e 3 abstenções. No documento, apresentado pela África do Sul, recordou-se "a universalidade, interdependência, indivisibilidade e inter-relação dos direitos humanos consagrados na Declaração Universal dos Direitos Humanos”.

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@ Orbit the Moon!

The WAC 100 m/pixel global mosaic is comprised of over 15,000 images acquired between November 2009 and February 2011. The WAC 100 m/pixel global DTM was derived from over 44,000 WAC stereo models from primary phase. The highest elevation (white) is 10,760 meters, and the lowest elevation (purple) is -9150 meters. Visit our website for the full resolution video and images. Mais.

@ Sonho Brasileiro II

Projeto Sonho Brasileiro

Um estudo sobre o Brasil e o futuro a partir da perspectiva do jovem de 18 a 24 anos

Manifesto

Quase 60% dos jovens brasileiros não se identificam com partidos

Pesquisa indica preocupação com causas coletivas, independentemente da política partidária

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@ Changing Education Paradigms

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@ Crises of Capitalism

In this RSA Animate, renowned academic David Harvey asks if it is time to look beyond capitalism towards a new social order that would allow us to live within a system that really could be responsible, just, and humane?

«Será que chegou a hora de olhar para além do capitalismo, em direção a uma nova ordem social que nos permita viver num sistema responsável, justo e humano?»

Resenha do livro de David Harvey “Condição Pós-Moderna”

RSA Animate

@ World Drug Day 2011

@ Passa Palavra

"Os políticos e as fraldas devem ser mudados frequentemente e pela mesma razão."

Eça de Queirós, escritor português (1845-1900).

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Pontos de Partida

@ ConDigitais

Este vídeo foi produzido pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e apresenta os produtos desenvolvidos entre 2007 e 2011 no contexto do Projeto ConDigitais. O projeto foi financiado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e pelo Ministério da Educação (MEC) com base em Chamada Pública para Apoio Financeiro à Produção de Conteúdos Educacionais Digitais Multimídia.

Tal chamada pública teve como objetivo geral selecionar projetos para apoio financeiro que envolvessem a produção de conteúdos educacionais digitais multimídia nas áreas de Matemática, Língua Portuguesa, Física, Química e Biologia do Ensino Médio, destinados a constituir parte de um amplo portal educacional para os professores, além de serem utilizados nas diversas plataformas, de modo a subsidiar a prática docente no Ensino Médio e contribuir para a melhoria e a modernização dos processos de ensino e de aprendizagem na rede pública.

Fóruns Permanentes - Ciência e Tecnologia - Unicamp

trabalhos desenvolvidos nessa universidade:

- Matemática
- Língua Portuguesa
- Biologia

fonte

Unicamp apresenta o projeto ConDigitais em fórum sobre uso de multimídia no ensino

Multimídia no Ensino

@ Pública

Vídeo de lançamento da semana Wikileaks, promovido pela Agencia Pública.

Nos dias 10, 11 e 12 de junho, a Pública juntou um time de jornalistas independentes na Casa de Cultura Digital para realizar uma missão: ler todos os documentos diplomáticos ainda inéditos relativos ao Brasil.

Os jornalistas trabalharam voluntariamente, por todo o fim-de-semana, para descobrir histórias que ainda precisam ser trazidas ao público.

O resultado: cerca de 50 matérias, 15 jornalistas felizes com seu trabalho e a certeza de que fazer jornalismo independente é bom demais!

@ Educação no Campo

Pesquisas apontam limites da educação do campo

A Pesquisa de Avaliação da Qualidade dos Assentamentos de Reforma Agrária no Brasil – PQRA, realizada pelo Incra em 2010, no que se refere à educação, aponta os seguintes indicadores:

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Fechar escola é crime!

A atual conjuntura da luta pela Reforma Agrária passa pela necessidade da defesa da educação pública brasileira. Dessa forma, este debate emerge dos desafios que temos em relação ao acesso e à organização da educação nos acampamentos e assentamentos das áreas de Reforma Agrária, agricultura familiar e camponesa, neste momento de disputa de projeto de sociedade.

@ Arquivos Abertos

@ Reformulação curricular

A REFORMULAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO EM MINAS GERAIS: UMA PROPOSTA DE FLEXIBILIZAÇÃO DAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO

Por RENATA APARECIDA ALVES LANDIM

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-
Graduação em Educação da Faculdade de
Educação, Universidade Federal Fluminense,
campo de confluência Trabalho e Educação,
como requisito parcial à obtenção do título de
Mestre em Educação.

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@ Ciências

Revista Eletrônica de Ciências

Número 49 Junho de 2011

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fonte

Livro on-line (2010): "Explorações em Ciências na Educação Infantil"