@ Personalização do ensino

Personalização do ensino: como colocar o aluno no centro

Porvir lança especial com vídeos, infográficos, reportagens e material de referência sobre uma das principais tendências da educação. Confira. (Porvir)

@ Quando sinto que já sei

Mudar a escola? Quando sinto que já sei conta como é  

Filme traz exemplos bem-sucedidos de escolas que fugiram do modelo tradicional e apostaram em nova relação entre alunos e professores

Por que toda aula tem de ser assim? Por que não mudar? Diretores, professores, pais e alunos questionam há anos os motivos que levam ao distanciamento entre a sala de aula e o mundo exterior. Diante do medo do vestibular e do mercado de trabalho, a discussão nem sempre avança e o modelo permanece o mesmo, mas, ao redor do país, várias iniciativas começam a mudar este quadro com ousadia resultante do contato entre escola e comunidade. Saem as grades, as paredes e abre-se espaço ao diálogo. Este é o ambiente do documentário Quando sinto que já sei, idealizado pelo empreendedor social Antonio Sagrado Lovato e custeado com ajuda de contribuições por meio do site de crowdfunding Catarse. Confira.

@ Inovações

Documento ajuda escolas a implementar inovações  

Lançado pelo Movimento Todos Pela Educação e o Inspirare, relatório visa orientar gestores e educadores sobre o uso de tecnologia

O cotidiano dos jovens de hoje é intensamente mediado pela tecnologia, exceto, em grande parte, enquanto estão na escola. Enquanto isso, processos de ensino e aprendizagem tradicionais não respondem mais às demandas do mundo contemporâneo, muito menos ao perfil do aluno do século 21. Para mostrar como as inovações geradas pelo uso de tecnologias digitais podem contribuir nesse contexto, o Movimento Todos Pela Educação e o Inspirare produziram colaborativamente um documento com a participação de organizações governamentais, não governamentais e especialistas intitulado de Inovações Tecnológicas na Educação. Confira. (Porvir)

Se interessou pelo material? Clique aqui e leia o documento completo.

@ TIC Educação 2013

Pesquisa indica aumento do uso da internet na sala de aula

Agência FAPESP – Professores e alunos brasileiros utilizam cada vez mais computador e internet em suas atividades em sala de aula. Essa é uma das conclusões da pesquisa TIC Educação 2013, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) por meio do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (CETIC.br) do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br).

A coleta de dados para a realização da quarta edição da TIC Educação ocorreu entre os meses de setembro e dezembro de 2013. Foram entrevistados, presencialmente, 939 diretores, 870 coordenadores pedagógicos, 1.987 professores e 9.657 alunos, de 994 escolas públicas e privadas localizadas em áreas urbanas de todas as regiões do território nacional. Confira.

@ Jornal da UFU - maio 2014

Jornal da UFU - Maio 2014

Publish at Calameo or read more publications.

@ Mesadinha

Game ensina educação financeira para adolescentes  

Com ferramentas lúdicas, o jogo Mesadinha ajuda jovens a acompanhar relatórios de suas finanças e poupar dinheiro 

Embora muitas pessoas associem a educação financeira a complexas operações matemáticas, a administração de rendimentos pode se tornar um hábito simples e objetivo. A partir dessa crença, a empresa catarinense Oficina da Inovação desenvolveu o game Mesadinha, que tem o objetivo de despertar o interesse de alunos do ensino fundamental e médio pelo tema. 

Com elementos que se aproximam da realidade do jovem, o programa gratuito permite que os estudantes tenham mais conhecimento sobre o universo financeiro e consigam fazer o controle mensal de suas despesas. Confira. (Porvir)

@ Formação Continuada

Formação de docentes é ineficiente, conclui pesquisa

Cerca de 70% das ações de municípios, Estados e do governo federal voltadas a atividades de qualificação de docentes no exercício da rede pública brasileira no exercício têm baixa eficácia. Essa é a principal conclusão do estudo "Formação Continuada de Professores no Brasil", produzido pelo Instituto Ayrton Senna (IAS) e Boston Consulting Group (BCG), que ouviu cerca de 3 mil professores, diretores de escolas, gestores de secretarias de Educação e acadêmicos. 

A principal mensagem do documento sugere que avançar na formação continuada dos 2 milhões de professores em atuação nas redes municipais e estaduais é a opção "mais acionável", um atalho, para melhorar a qualidade da educação brasileira. Confira.

Viviane Senna: Formação de professores no Brasil (Folha de S.Paulo)

@ Hackschooling

Hackschooling torna a educação mais gratificante  

Adolescente de 13 anos conta em palestra no TEDx como tornou seu aprendizado mais feliz fora da escola

Com apoio da mãe, o adolescente Logan LaPlante, de 13 anos, deixou de frequentar uma escola aos nove anos. Ambos estavam descontentes com os caminhos da educação tradicional, que consideram ineficiente para garantir que crianças sejam felizes e saudáveis. No lugar, eles propõem o hackschooling, isto é, uma educação mais completa, realizada pela experimentação, que mistura a cultura hacker com aprendizagem.
 Confira. (Porvir)

 

@ E se eu fosse o autor?

Recurso digital transforma aluno em autor  

Projeto ‘E se eu fosse o autor’ usa a criatividade e a tecnologia para despertar o interesse de crianças pela leitura

O que é preciso para transformar crianças em verdadeiros autores? O projeto “E se eu fosse o autor”, desenvolvido pela ONG Casa da Árvore, aposta na imaginação e tecnologia para ampliar o interesse pelo universo da literatura entre os alunos das escolas da rede municipal de Senador Canedo, na região metropolitana de Goiânia (GO). A partir da leitura de uma obra, os estudantes são estimulados a criarem suas próprias histórias com o uso de recursos digitais. Confira. (Porvir) 

@ Novas gerações

10 maneiras de preparar novas gerações para a vida  

Psicóloga Fernanda Furia dá dicas de como desenvolver em crianças habilidades para lidar com desafios, dificuldades e conquistas 

O mundo mudou profundamente e uma onda de novas possibilidades já chegou. A maneira de aprender e de ensinar está mudando, o nosso jeito de trabalhar está se transformando e a nossa visão sobre o que é necessário para lidar com a vida está se atualizando. Veja 10 formas de preparar novas gerações para a vida: Confira. (Porvir)

@ Plataforma

Sistema facilita criação e correção de provas  

Plataforma SGP gera relatórios de diagnóstico que permitem avaliar a evolução de cada estudante 

A época de provas é atribulada tanto para os estudantes que vão ter seus conhecimentos avaliados como professores, que passam horas corrigindo prova por prova, questão por questão. Pensando em uma maneira de otimizar esse processo para os docentes, uma empresa mineira de soluções educacionais, a Starline Tecnologia, criou o SGP (Sistema de Gestão de Provas), uma plataforma que permite que o professor gerencie e organize o processo de criação das avaliações, que faz a correção automática de questões objetivas e que disponibiliza relatórios de desempenho tanto da turma quanto de cada estudante individualmente. Confira. (Porvir)

@ Analfabetismo

Ler pelo celular ajuda a combater o analfabetismo  

Estudo da Unesco analisa hábito de leitura em dispositivos móveis de pessoas de países em desenvolvimento Confira. (Porvir)

Relatório : Lendo na Era do Celular (Reading in the Mobile Era, em inglês).

@ Games

8 games para aprender sobre sustentabilidade  

Em comemoração ao dia do meio ambiente, o Porvir separou dicas de jogos que ensinam a cuidar do planeta de forma divertida 

Para aprender a cuidar do planeta de forma divertida, o Porvir separou uma lista com dicas de jogos que trazem discussões sobre sustentabilidade e consumo consciente. Os games abordam temas como reciclagem, desenvolvimento sustentável de cidades, reflorestamento, impacto ambiental e lixo eletrônico. Eles estão disponíveis de forma on-line e podem ser usados com alunos do ensino fundamental e médio. Confira.

@ Lynda

O canal de videoaulas criado antes do Youtube

Lynda.com, escola que se transformou em plataforma on-line, tem biblioteca de mais de 114 mil vídeos.

Atualmente, o Lynda.com reúne aulas de tecnologia, design e negócios. Os alunos podem aprender desde elementos básicos de editores de imagem, como Photoshop, até animação em 3D. Há também cursos que ensinam linguagem de programação e como usar softwares que criam apresentações de negócios.

Confira > http://bit.ly/1njRPNA (Porvir)

@ Howard Gardner

Steve Jobs parou de estudar aos 18 anos; Bill Gates não foi muito além: parou aos 20 anos

Você conhece Howard Gardner? Ele é o autor da teoria conhecida no Brasil como Inteligências Múltiplas e que sustenta o seguinte: a inteligência do ser humano não pode ser mensurada apenas pelo raciocínio lógico-matemático que é cobrado nos vestibulares e nas faculdades. Esse tipo de inteligência pressupõe que o sujeito que estuda para apertar determinado botão (decorar) e se sai bem, consegue o título de 'inteligente'. Para Gardner, há outros tipos de inteligência: musical, espacial, linguística, interpessoal, naturalista.... Confira. (Porvir)

Mais 1 

@ Classroom

Google lança app grátis que otimiza tempo do professor  

Classroom promete melhorar a comunicação entre alunos e professores, criando e organizando tarefas escolares de forma rápida

Só quem é professor sabe o como é trabalhoso preparar tarefas escolares para os alunos. Além de gastar muito tempo criando e recolhendo as atividades, o educador ainda precisa carregar uma pilha pesada de trabalhos para serem corrigidos. Pensando nisso, o Google anunciou nesta semana uma nova ferramenta que pretende poupar o tempo dos educadores. Trata-se do Classroom, um aplicativo gratuito que permite organizar a distribuição de atividades e ainda facilita a comunicação com os estudantes.

O Classroom será gratuito e terá versão disponível em 40 idiomas. O aplicativo fará parte do pacote Google Apps for Education, um conjunto de ferramentas oferecidas às escolas que permitem armazenar dados, hospedar e-mails, agendas e bate-papos. Entre os recursos disponíveis nesse pacote, estão o YouTube para escolas, Google Docs, Chrome, Goggle Acadêmico e Google Calendar para educação. Confira. (Porvir)

@ Illustris Simulation of the Universe

@ Curva do Aprendizado

Estudo rankeia educação no mundo e sugere melhorias  

The Learning Curve, feita por Pearson e The Economist, aponta que engajamento de diversos atores na educação influencia o aprendizado

A segunda edição do estudo realizado em parceria entre a Pearson Internacional e a divisão de pesquisas da The Economist, divulgado nesta semana, mostra que o envolvimento dos pais e familiares na vida escolar impacta consideravelmente a motivação dos estudantes, assim como o trabalho conjunto interno, entre professores e direção.

A Curva do Aprendizado (The Learning Curve, em inglês) é uma pesquisa abrangente que considera uma série de dados internacionais, como os resultados de avaliações de desempenho, para criar um ranking próprio e trazer proposições sobre aspectos que podem ajudar a melhor as realidades educacionais em diferentes contextos. Confira.

@ Objetos VIrtuais

Estudo mapeia uso de objetos virtuais por docentes

Iniciativa do QMágico reunirá informações sobre adoção e uso de tecnologias educacionais em escolas públicas e privadas. ConfiraIniciativa do QMágico reunirá informações sobre adoção e uso de tecnologias educacionais em escolas públicas e privadas.
http://porvir.org/porfazer/estudo-mapeia-uso-de-objetos-virtuais-por-docentes/20140502

@ Aprendizagem

‘Todas as etapas do aprendizado deveriam ser como o jardim de infância’

Mitchel Resnick (*) acredita tanto que todas as fases do aprendizado deveriam ser como o jardim de infância que tudo o que faz como professor do MIT Media Lab aponta para isso. Fundador do Scratch **, linguagem de programação que já introduziu dezenas de milhares de crianças ao universo dos códigos, Resnick é diretor no MIT de um grupo chamado Lifelong Kindergarten *** (jardim de infância ao longo da vida, em livre tradução), no qual desenvolve tecnologias para promover a criatividade entre os alunos.

http://tinyurl.com/mqk8e53 (Porvir)

(*) http://web.media.mit.edu/~mres/
(**) http://scratch.mit.edu/
(***) http://llk.media.mit.edu/

@ Internet Segura

7 dicas para falar de internet segura na escola

No auge das discussões sobre o Marco Civil, Porvir apresenta 7 dicas para os educadores falarem de segurança na internet com os alunos. Confira.

Marco civil da internet é sancionado

LEI Nº 12.965, de 23 de Abril de 2014

Estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da Internet no Brasil.

(DOU, Seção 1, pp. 2-3, 24/04/14)

@ Indisciplina

Pesquisa mostra prejuízo ao ensino causado pela indisciplina no país

  Segundo números do Pisa, problemas como interrupções de aulas, atrasos e ausência de professor são mais frequentes no Brasil

Uma pesquisa com diretores de escolas que participaram da última edição do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2012 sugere explicações para o mau desempenho do Brasil, que ficou entre as 10 últimas posições na lista de 65 países pesquisados. Dados tabulados com exclusividade pela Fundação Lemann para O GLOBO mostram até que ponto 19 fatores sobre clima escolar atrapalham o aprendizado de matemática, leitura e ciências, disciplinas avaliadas na prova, aplicada a alunos de 15 anos. Entre esses fatores estão evasão, atraso e falta a aulas por alunos e professores, uso de álcool e drogas por estudantes, bullying e falta de respeito com os docentes. Confira. (Jornal O Globo)

@ Licenciatura

Maioria dos professores no país não têm licenciatura na sua área 

No final do ensino fundamental, 67,2% dos docentes não têm formação adequada, enquanto no ensino médio, são 51,7%

Pesquisa foi feita por Todos Pela Educação com base no censo. Confira.(O Globo)

@ Biblioteca básica

Livros para uma vida

Dezoito educadores selecionaram 204 obras essenciais para serem lidas do Ensino Infantil ao Ensino Médio Confira.

@ Videogame

‘Videogame é viciante, a educação também deve ser’  

Na década de 70, Nolan Bushnell se tornou o pai da indústria do videogame e criou a Atari ­– empresa que popularizou os jogos eletrônicos no mundo. Agora, decidiu que seu maior sucesso também transformará a educação. Como CEO da BrainRush, desenvolveu uma plataforma que investe no ensino adaptativo, em que aprendizado, exercícios e testes são condensados no único ato de jogar. Na prática, são lições comuns de matemática, química ou geografia formatadas como joguinhos que não duram mais que 10 minutos. Confira. (Porvir)

Entrevista com Nolan Bushnell, fundador da Atari (Globo News) 

@ Sol

The Sun Rotating

)

@ Educação infantil

Jardim de infância é fácil demais, aponta estudo  

Qual será a medida certa de cobrança na educação infantil? Estudo recente da Universidade de Virgínia, nos Estados Unidos, provocou um intenso debate entre especialistas ao apontar que os professores vêm transformando o jardim de infância na nova 1a série, uma vez que eles têm adiantado os conteúdos tradicionalmente ensinados no ano seguinte. Para engrossar o coro de que as crianças têm sido pouco estimuladas na educação infantil, pesquisadores das universidades de Chicago e Vanderbilt afirmam também em estudo recente que o jardim de infância é normalmente muito fácil para os pequenos. Confira.

@ PROALFA 2013

Governo do Estado de Minas Gerais
Secretaria de Estado de Educação

  PROALFA 2013 (*) - Resultados

 *) O que é o PROALFA O Programa de Avaliação da Alfabetização – Proalfa, cuja primeira avaliação ocorreu em 2005, verifica os níveis de alfabetização alcançados pelos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental, da rede pública, sendo censitária no 3º ano. Os resultados dessa avaliação são usados para embasar as intervenções necessárias no processo de alfabetização/letramentos dos alunos.

@ Geração tédio

Pesquisa realizada pela psicóloga e pedagoga Clarice Kunsch mostra que as crianças podem ficar apáticas se forem excessivamente controladas pelos pais (e professores) e enfrentarem uma agenda cheia de atividades. Confira.  (Revista Educação, Edição 202).

As relações entre padrões de consumo e a vivência do tédio em crianças. Dissertação de Mestrado (USP).

@ Agite(-se)

Agite(-se) antes de beber

 Se você também ficou ingidnad@ com os sucos e néctares industrializados que estamos dando às nossas crianças, saiba que você pode fazer algo para mudar isso!
Acesse e agite(-se) antes de beber: http://www.idec.org.br/agitese

@ Bullying

Peso corporal é fator predominante em casos de bullying

Pesquisa do Ipea indica que o percentual de estudantes que se acham “muito gordos” vítimas de bullying é maior nas escolas particulares (63%).  Confira.

Leia o Texto para Discussão nº 1928 - Discriminação contra os estudantes obesos e os muito magros nas Escolas Brasileiras

@ Pré-escola

LEI Nº 12.796, DE 4 DE ABRIL DE 2013.

Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para dispor sobre a formação dos profissionais da educação e dar outras providências.

Escolas de todo o país vão exigir 60% de presença na pré-escola

As famílias das quase 5 milhões de crianças na pré-escola de todo o país terão uma preocupação a mais neste ano. Uma lei federal (*) passou a exigir que os alunos nessa etapa tenham ao menos 60% de presença. Vale para crianças na faixa de quatro e cinco anos, da rede pública e particular.  
Confira. (Folha de S.Paulo)

@ Modelo de escola

‘Modelo de escola é autoritário’, diz professor da Universidade de Columbia 

RIO - Professor da Universidade de Columbia, Brian Perkins é autor de estudos que mostram como o clima em sala de aula influencia o aprendizado. O especialista, que esteve no Rio no fim de 2013 para um evento na Escola Sesc, está hoje em conversas com a Secretaria municipal de Educação para fazer uma pesquisa semelhante na rede carioca. Confira. (O Globo)  

Boa percepção escolar melhora o desempenho 

DIRETOR DE ESCOLA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES NOS EUA DEFENDE COMUNICAÇÃO E CONFIANÇA COMO PILARES DO APRENDIZADO. Confira. (Folha de S.Paulo)

@ Monitoramento Global

Relatório Mundial de Monitoramento Global de Educação para Todos 2013/2014 (download)

@ Internet

97% das crianças brasileiras usam internet, diz estudo

Cerca de 54% de crianças entre 6 e 9 anos têm Facebook no Brasil, mais que o triplo da média mundial, diz AVG. Confira.

Livro "Proteja Nossas Crianças e Jovens" (download)

Cartilha explica as diferenças entre os tipos de vírus na internet (download)

@ Currículo

Você sabe o que quer dizer ‘currículo’?

Currículo, base curricular, expectativas de aprendizagem. Existem algumas maneiras diferentes para se referir àquilo que os estudantes devem aprender. No momento em que vários países do mundo se organizam para criar ou rever currículos nacionais e especialistas brasileiros se lançam na discussão sobre os parâmetros curriculares do país, o Porvir inaugura uma série de matérias que trará o tema à tona. Mas, antes de qualquer coisa, é preciso deixar claro sobre o que estamos falando. Confira. (Porvir)

@ Literatura

Problemas no ensino de literatura já duram quatro décadas 

 Agência FAPESP – Por meio da análise de trabalhos acadêmicos realizados entre 1975 e 2004 e de estudos quantitativos e qualitativos com professores de português que lecionam no Ensino Médio da rede pública da cidade de São Paulo, a pesquisadora Gabriella Rodella de Oliveira, mestre em Linguagem e Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP), constatou que os principais entraves para a formação de alunos leitores já duram pelo menos quatro décadas. 

 A pesquisa, orientada por Neide Luzia Rezende, professora da FE/USP, e relatada no livro O Professor de Português e a Literatura, publicado com apoio da FAPESP, revela a persistência de um ensino calcado em períodos históricos literários e em características de época, resultando na homogeneização das obras literárias e das construções de cada autor – e em tédio e desinteresse por parte dos alunos. Confira.

O Professor de Português e a Literatura

Autora: Gabriela Rodella de Oliveira 

Editora: Alameda 

Preço: R$ 42,00 

Páginas: 296

@ Pipeline Winter 2013

Pipeline Winter 2013 from Eric Sterman on Vimeo.

@ Edgar Morin

@ Design

Design thinking chega às salas de aula  

Esta metodologia é a especialidade da IDEO – empresa de consultoria global de design, que ajuda organizações a desenvolver projetos por meio desta metodologia –, que resolveu expandir suas ideias para além do mundo business e está apostando no impacto do design thinking na escola. Para tanto, a empresa desenvolveu um material para ajudar professores e educadores a usar essa metodologia na sala de aula: o Design Thinking para Educadores (Design Thinking for Educators, em inglês), disponível por ora apenas em inglês, mas com previsão para ter uma versão brasileira ainda este ano. Confira (Porvir).

@ Ensino religioso

Governo do Estado de Minas Gerais

LEI Nº 21.133, de 10 DE JANEIRO de 2014.

Altera a Lei nº 15.434, de 5 de janeiro de 2005, que dispõe sobre o ensino religioso na rede pública estadual de ensino.

Confira: DOMG, pág. 1, 11/01/14.

@ Educação Profissional

Governo do Estado de Minas Gerais
Conselho Estadual de Educação

Relator: Cons. José Januzzi de Souza Reis
Parecer nº 733/13
Aprovado em 31.10.13

Estabelece normas complementares e operacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no Sistema Estadual de Ensino de Minas Gerais.

(DOMG, pág. 17, 08/01/14)

@ Guia

Universidade Federal de Uberlândia (UFU)  
Sistema de Bibliotecas  
 Comunicado

Encontra-se disponível para consulta (somente leitura) o guia para normalização de trabalhos técnico-científicos, completo, edição 2013, autoria das bibliotecárias Angela Silva, Maira Nani e Salete Pinheiro.

Acesso em:   Sistema de Bibliotecas
Portal da pesquisa
Livros eletrônicos
Acesso público
Guia para normalização de publicações técnico-científicas

Guia para normalização de publicações técnico-científicas

Publish at Calameo or read more publications.

@ Caminhos

Caminhos para a educação em 2014  

Anotem três palavras: personalização, experimentação e tecnologia. Agora, assumam uma compreensão ampla de cada um desses termos. É mais ou menos orbitando em torno desses três conceitos que as inovações educacionais de 2014 devem aparecer. Para chegar a essa conclusão, perguntamos a especialistas em educação de diversas áreas: o que devemos esperar da educação em 2014? Não servia dizer o que cada um gostaria que acontecesse ou o que há de mais vanguardista na educação. Nossa proposta era que, a partir do que se tem visto como tendência no mundo, cada um apontasse o que deve se tornar viável no Brasil, com todas as nossas limitações e desafios, em um prazo de 12 meses. Confira.

@ Dicionários

Crepúsculo dos dicionários

Se você aprendeu a amar os dicionários, não se assuste com o título acima. Não é o fim; há de ser apenas a espera de um novo amanhecer.

http://bit.ly/JeV4TZ (Estado de S.Paulo)

@ Sem formação

55% dos professores dão aula sem ter formação na disciplina

Pouco mais da metade (55%) dos professores do ensino médio da rede pública do país não tem formação específica na área em que atua.

Em números absolutos, o percentual equivale a quase 280 mil docentes do país. http://bit.ly/JtkInk (Folha de S.Paulo)

@ Ensino Médio

Governo do Estado de Minas Gerais  

Secretaria de Estado de Educação

RESOLUÇÃO SEE Nº 2486, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2013

Dispõe sobre a universalização do Reinventando o Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.

Art. 1º - A presente Resolução estabelece as diretrizes para a organização curricular e o funcionamento do Reinventando o Ensino Médio nas Escolas da rede pública estadual de Minas Gerais.

Art. 2º - O Ensino Médio, etapa conclusiva da Educação Básica, possui duração de 3 (três) anos e tem por finalidade:

 I – a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos;
II – a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática;
III – a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar a novas condições de ocupação ou de aperfeiçoamento posteriores;
IV- o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;
V – a geração de competências e habilidades nas áreas de empregabilidade, tendo em vista a inserção do aluno no mundo do trabalho.

@ Curtas

Superprofessor Wilson e o calor humano na escola

No Recife, educador de história defende a criação de curtas-metragens como maneira de aproximar alunos e professores. Confira.

Depois de ser citado na Folha de S.Paulo pelo jornalista Sérgio Rizzo (Academia Internacional de Cinema) por "Ninguém Estudou", o professor Wilson Falcão está de volta com seus alunos num vídeo surpreendente.

@ Retrospectiva

Retrospectiva Porvir 2013

@ PNE

Plano Nacional de Educação (PNE) é aprovado no Senado sob críticas da sociedade. Confira.

@ Ensino Médio

Governo do Estado de Minas Gerais 
Secretaria de Estado de Educação

Secretaria anuncia para 2014 a universalização da proposta do Ensino Médio. Confira.
(DOMG, Noticiário, pág. 5, 16/12/13)

Especial: Ensino Médio

@ Escola Digital

Plataforma facilita a busca por recursos digitais  

Professores e alunos interessados em tecnologias inovadoras úteis no processo de ensino e aprendizagem já têm uma aliada. Lançada nesta terça-feira (10), a plataforma Escola Digital é um portal gratuito e aberto que já conta com mais de 1,5 mil recursos digitais mapeados. São vídeos, áudios, games, livros digitais, aplicativos e outras ferramentas que podem ser utilizadas dentro ou fora do ambiente escolar. No Escola Digital, o usuário pode fazer buscas genéricas, apenas colocando a disciplina ou o tipo de mídia que está interessado, ou mais específicas, que vão da seleção de conteúdos envolvendo temas transversais ou recursos multidisciplinares. Todo o material disponibilizado na plataforma foi garimpado na web e categorizados por professores da rede estadual de São Paulo, pelo Instituto EducaDigital e pela TIC Educa. A iniciativa do Escola Digital é do Inspirare e do Instituto Natura. Confira. (Porvir)

@ Observatório do PNE

ONGs lançam plataforma para acompanhar metas do PNE

Para facilitar o acompanhamento das 20 metas previstas do novo Plano Nacional de Educação (PNE) – que prevê, entre outros pontos, a erradicação do analfabetismo no país e a universalização do acesso à escola até 2023 –, um grupo de 19 organizações sociais lançaram nesta quarta-feira (4), em Brasília, o portal Observatório do PNE.

A plataforma aberta e gratuita tem como principal objetivo, além do acompanhamento das metas, oferecer análises sobre o impacto das políticas educacionais atuais e futuras que serão implementadas durante a vigência do plano. Mesmo ainda em tramitação no congresso, a expectativa é que o PNE seja aprovado ainda neste ano e passe a vigorar, a partir de 2014, pelos 10 anos seguintes, segundo a Campanha Nacional pelo Direito a Educação, que acompanha a votação. Confira. (Porvir)

@ Pisa 2012

Mercadante destaca vitórias da educação, apesar de colocação ruim em ranking

Brasília – Ao analisar hoje (3) os dados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) 2012, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, disse que a fotografia da educação no Brasil ainda não é boa, mas destacou que os avanços podem ser considerados uma “grande vitória”. Os dados do Pisa mostram que, desde 2003, o Brasil conseguiu os maiores ganhos na performance em matemática, saindo dos 356 pontos naquele ano e chegando aos 391 pontos em 2012. Entre os 65 países comparados, o Brasil ficou em 58º lugar.  

 OCDE - Brazil Country Note

@ Tablets

8 dicas para saber se a escola já pode usar tablets  

Segundo a Apple, as vendas de iPads para as escolas estão superando as vendas dos notebooks da marca por uma margem muito grande. Entretanto, como já está sendo discutido há um bom tempo, a tecnologia sozinha não é a resposta para um bom aprendizado. Esses dispositivos precisam estar integrados a um planejamento cuidadoso para a educação do século 21, que é aquela que agrupa as habilidades e competências necessárias em nossa sociedade e ajuda os alunos a desenvolvê-las. Confira. (Porvir)

@ Mapa Político

IBGE lança Mapa Político do Brasil

O IBGE lança hoje, 03 de dezembro de 2013, o Mapa Político do Brasil na escala 1:5.000.000 (1cm = 50km). Representação cartográfica de todo o território brasileiro, o mapa é composto por limites estaduais e internacionais, feições hidrográficas, pontos extremos, principais localidades, e, nesta edição de 2013, destacam-se as atualizações no sistema viário e ferroviário e principais obras e edificações, dentre outras. A última versão, divulgada em 2004, tinha como base o ano de 2000; a versão divulgada hoje pelo IBGE retrata o território com referência ao ano de 2010, embora algumas obras concluídas posteriormente já tenham sido incorporadas. Confira.

@ Curta na Escola

Site gratuito oferece curtas e planos de aula 

Na semana passada, o YouTube Edu entrou no ar reunindo cerca de 8 mil videoaulas de professores brasileiros com conteúdos voltados ao ensino médio. Mas nem só de videoaulas vivem as plataformas que usam o recurso do audiovisual como meio de ensinar. O Curta na Escola, criado em 2006, é um portal onde, além de assistir gratuitamente aos mais de 350 curtas – como o documentário Brasil (2012), com Caetano Veloso e Gilberto Gil –, os professores recebem indicações pedagógicas de como aplicar esses conteúdos em sala de aula. Confira. (Porvir)

@ História

Conteúdo sobre África ainda é escasso  

Lei que obriga o ensino do tema foi sancionada há dez anos, mas sua implementação não está disseminada nas escolas brasileiras  

Dez anos após ser sancionada, a Lei 10.639 - que torna obrigatório o ensino da história africana e afro-brasileira - ainda é aplicada de maneira tímida na maioria das escolas brasileiras. A implementação de conteúdos de forma transversal - em todas as disciplinas - ocorre de forma lenta em todas as redes escolares, mas as municipais (com 46% das escolas) e as estaduais (com 39%) estão na frente das particulares (6%). Confira (Jornal Estado de S.Paulo)

@ III Manifesto

III Manifesto pela Educação - "Mudar a Escola, Melhorar a Educação: Transformar um País"

Facebook

Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação – I CONANE

19 a 21 de Novembro de 2013, Brasília-DF.
Facebook

@ Ciclistas

Para aumentar segurança, Holanda constrói ponte estaiada para ciclistas

Hovenring, Ponte Circular para Bicicletas / ipv Delft

 
Hovenring Eindhoven (the Netherlands), concept and design by ipv Delft from ipv Delft on Vimeo.

@ Cartilhas

Somos todos responsáveis! 

 Cinco cartilhas digitais sobre a publicidade e as crianças são distribuídas gratuitamente pela campanha Somos Todos Responsáveis, com informações específicas para pais e mães, educadores, jornalistas, legisladores e publicitários. As cartilhas foram elaboradas com base nos milhares de testemunhos e dúvidas de pais e mães que a campanha ouviu durante um ano em seu site e na página do Facebook. Essas questões foram respondidas pelos maiores especialistas do Brasil em pedagogia e educação de crianças.  

Faça download gratuito das cartilhas.

@ Jornalismo

Aprender jornalismo é aprender a descobrir o mundo  

O lide, na linguagem jornalística, é o primeiro parágrafo, onde ficam as informações mais importantes do texto. Também fazem parte de uma matéria a apuração dessas informações, a busca pelas personagens, a comprovação de dados em fontes oficiais e, é claro, a própria redação. Além das reportagens, existem diversas outras maneiras de lidar com a notícia: por meio de vídeos, documentários e infográficos. A Rede Énois – escola para jovens do ensino médio que relaciona educação e comunicação – criou um curso on-line e gratuito de comunicação que pretende ensinar tudo isso e um pouco mais. Para Amanda Rahra, uma das coordenadoras da rede e do projeto, “aprender jornalismo também significa aprender a descobrir o mundo”. Confira. (Porvir)

@ Imagine

@ Calendário escolar

Prefeitura Municipal de Uberlândia  
Secretaria Municipal de Educação  

INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 005/2013.

ESTABELECE NORMAS E DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO ESCOLAR ÚNICO PARA O EXERCÍCIO DE 2014 PARA AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL – REGIME ANUAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.  

INSTRUÇÃO NORMATIVA SME Nº 006/2013.

ESTABELECE NORMAS E DIRETRIZES PARA A ELABORAÇÃO DO CALENDÁRIO ESCOLAR ÚNICO PARA O EXERCÍCIO DE 2014 PARA AS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE UBERLÂNDIA QUE OFERECEM A MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA – REGIME SEMESTRAL E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

(DOM, pp. 13-16, 08/11/13)

@ Chocolate Bar

Garoto escreve livro e consegue R$ 1 milhão para ajudar amigo que está doente 

Dylan Siegel descobriu que seu amigo estava doente. Resolveu escrever um livro para ajudá-lo. O lucro com as vendas iria para a Universidade da Flórida, que trabalha para encontrar a cura da doença de Jonah Pournazarian. 

Essa poderia ser mais uma de tantas histórias de amizade. Mas traz algo ainda mais especial: Dylan e Jonah são crianças. 

Menos de um ano após saber da doença do amigo, Dylan, 7, já conseguiu vender mais de 15 mil exemplares e juntar US$ 430 mil (quase R$ 1 milhão) com "Chocolate Bar", escrito e ilustrado por ele. "Escrevi o livro e não sosseguei enquanto minha mãe não fez as cópias", contou Dylan à "Folhinha", por  e-mail. Confira. (Folha de S.Paulo)

@ Tecnologias Educacionais

Novidade! O "Guia de Tecnologias Educacionais da Educação Integral" e "Integrada e da Articulação da Escola com seu Território" está disponível on-line. Com o documento, produzido pela Secretaria de Educação Básica (SEB), o MEC oferece aos sistemas e redes de ensino uma ferramenta de auxílio na hora de adquirir ou adotar tecnologias educacionais capazes de melhorar a qualidade da educação brasileira.

@ Parque

Mergulhador capta imagens mágicas de um parque submerso na Áustria

 

@ Proficiência

Portal ajuda a explicar carreiras científicas a estudantes de ensino médio 

Segundo informações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), apenas 1% dos vestibulandos escolhe carreiras científicas, o que gera, só na área de Física, uma carência de 70 mil professores da disciplina no País. Pensando nisso, a jornalista Elisa Oswaldo-Cruz, assessora de imprensa da Academia Brasileira de Ciências (ABC), vem coordenando a equipe responsável pela criação e atualização do portal eletrônico Proficiência, que, com ajuda de pesquisadores na área científica, esclarece detalhes sobre atividades profissionais a estudantes de ensino médio. O projeto contou com recursos do edital Apoio à Difusão e Popularização da Ciência, da FAPERJ. Confira. (FAPERJ)

@ Inspiração

10 palestras para inspirar educadores brasileiros. Confira.

@ Consulta

Prefeitura Municipal de Uberlândia (PMU)

Decreto nº 14.407, de 21 de Outubro de 2013.

Dispõe sobre a consulta à comunidade escolar para os cargos de provimento em comissão de diretor e vice-diretor de escola municipal, institui a comissão geral de consulta à comunidade escolar e as comissões especiais de consulta à comunidade escolar e dá outras providências. Confira. (DOM, Ed. Especial, pp. 3-12, 21/10/13)

Decreto nº 14.423, de 23 de Outubro de 2013. (pág. 86-88)
Designa membros para comporem a Comissão Geral de Consulta à comunica escolar.

DECRETO Nº 14.426, de 29 de Outubro de 2013. 

ALTERA O DECRETO Nº 14.407, DE 21 DE OUTUBRO DE 2013, QUE “DISPÕE SOBRE A CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR PARA OS CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DE DIRETOR E VICE-DIRETOR DE ESCOLA MUNICIPAL, INSTITUI A COMISSÃO GERAL DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR E AS COMISSÕES ESPECIAIS DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS”.  

Prefeitura Municipal de Uberlândia
Secretaria Municipal de Educação

EDITAL SME Nº 001/2013.

EDITAL DE CONSULTA À COMUNIDADE ESCOLAR PARA OS CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DE DIRETOR E VICE-DIRETOR DE ESCOLA MUNICIPAL.
(DOM, Ed. Especial, pp. 24-39, 01/11/13)

 Prefeitura Municipal de Uberlândia
Secretaria Municipal de Educação

AVISO

O Município de Uberlândia, por meio da Comissão Geral de Consulta à Comunidade Escolar, instituída pelo Decreto nº 14.407, de 21 de outubro de 2013 e suas alterações, no uso de suas atribuições legais previstas nos incisos III e IV, do artigo 7º, do mesmo Decreto, e com fundamento nos subitens 3.4.4 e 3.7 do Edital SME nº 001, de 1º de novembro de 2013, divulga que as equipes inscritas até o dia 08 novembro de 2013, no processo de Consulta à Comunidade Escolar, conforme prazo disposto no subitem 3.3 do Edital SME nº 001, de 2013, poderão entregar o Plano de Gestão Democrática da Escola, até as 12:00 horas do dia 12 de novembro de 2013, à Comissão Geral de Consulta à Comunidade Escolar, na Secretaria Municipal de Educação, localizada na Avenida Anselmo Alves dos Santos, nº 600, Bairro Santa Mônica, bloco I, 2º andar, ressaltando que a equipe que descumprir o prazo acima estabelecido terá sua inscrição anulada.

(DOM, pág. 32, 06/11/13) 

EDITAL SME Nº 006/2013

Divulgação da relação final das equipes inscritas no processo de consulta à comunidade escolar para os cargos de provimento em comissão de Diretor e Vice-diretor de Escola de Municipal.

 (DOM, pp. 45- 63, 22/11/13)

@ Oficinas de conhecimento

‘As escolas deveriam ser oficinas de conhecimento’  

A escola precisa mudar. E a grande mudança que deve ser feita é a da própria concepção de aprendizagem que ela difunde no dia a dia de suas práticas. A afirmação é do professor de psicologia da educação na UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Fernando Becker. O especialista é um crítico mordaz da ideia de compreensão por repetição e da construção de conhecimento por uma via unilateral – que despreza o valor do aluno e considera apenas o repasse de informações pelo professor –, ambas realidades bastante presentes na didática de educadores brasileiros. “Repetir sim, mas o que se compreendeu, não repetir para compreender”, fala. Confira. (Porvir)

@ Jovens

O que os jovens brasileiros pensam sobre sexualidade, drogas, violência e felicidade  

Pesquisa diz que adolescentes usam menos camisinha, fumam mais maconha e abusam do álcool

Eles têm mais acesso à informação, mas vêm adotando mais comportamentos de risco. Uma pesquisa feita com 6 mil alunos entre 12 e 17 anos de escolas particulares em todo o país mostra que praticamente metade dos jovens prefere não usar camisinha e que o consumo de álcool e maconha entre os adolescentes é elevado. Os dados também ilustram as principais mudanças de atitude dos adolescentes na última década.  Confira. (Zero Hora)

@ Crescer em Rede

15 passos para adotar tecnologias em sala de aula 

Para um professor que só foi se relacionar com a internet apenas depois de adulto, as tecnologias digitais, tão familiares para crianças e adolescentes, podem até parecer um universo hostil. Mas, de acordo com Luciana Allan, diretora do Instituto Crescer para a Cidadania e especialista em tecnologias aplicadas à educação, não há o que temer. Para ajudar a estreitar esses laços entre professor e tecnologia, ela e sua equipe acabam de lançar o livro digital Crescer em Rede –Um guia para promover a formação continuada de professores para adoção de tecnologias digitais no contexto educacional, que está disponível para download gratuito. Confira. (PORVIR)

@ Distorção

Distorção Idade-Série na Educação Básica de Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
confira > http://bit.ly/GJGJgw

@ Novas tecnologias

Revista é um tablet que não funciona?

Os bebês que estão nascendo nessa nova geração lidam com as novas tecnologias de uma maneira completamente distinta de outras anteriores. Confira.

@ Didática

O Programa Técnicas Didáticas é o programa de formação de professores elaborado e oferecido pela Fundação Lemann a redes públicas de ensino no estado de São Paulo com foco na gestão e prática de sala de aula. (Fundação Lemann)

@ DIA DO PROFESSOR

  
CONCURSO UNESCO DIA DO PROFESSOR 2013.
Você já abraçou seu professor hoje?

Envie uma foto sua com seu professor ou sua professora, e crie uma legenda para essa imagem, sobre o tema deste ano do Dia Mundial: respeito e valorização dos professores. Faça o upload da foto até o dia 13 de outubro de 2013. Os três conjuntos de foto e legenda mais curtidos e mais criativos serão premiados com 1 (um) TABLET cada.

Para participar, acesse o link: http://bit.ly/prof_2013
Leia atentamente o regulamento antes de participar do concurso: http://bit.ly/reg_prof_2013

@ Bolsa Família

O Impacto do Programa Bolsa Família Sobre a Repetência: Resultados a Partir do Cadastro Único, Projeto Frequência e Censo Escolar  

Este trabalho tenciona estimar o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) sobre a repetência escolar usando dados do Cadastro Único (CadÚnico), Projeto Frequência e censos da educação básica. Três abordagens foram utilizadas: i) comparação de crianças com e sem benefício, inscritas no CadÚnico; ii) impacto do valor do benefício estimado mediante análise de regressão; e iii) impacto do percentual de crianças beneficiárias estimado usando escolas como unidade de análise. Os resultados são significativos e o PBF parece contribuir para alguma redução na probabilidade de repetência. Confira.

@ Valores em Educação

José Pacheco cria dicionário de valores na educação. Educador português, fundador da Escola da Ponte, descreve, de A a Z, conceitos importantes no ensino e na aprendizagem. 

Depois de já ter revolucionado os moldes tradicionais de ensino na Escola da Ponte, o professor português José Pacheco, hoje um estudioso da realidade brasileira, resolveu lançar um dicionário de valores em educação que reúnem conceitos que, segundo ele, precisam ser considerados nos processos de aprendizagem. O documento, que começou a ser produzido em 2012, foi finalizado neste ano e disponibilizado recentemente para download gratuito. Confira.

@ Tendências

O que os jovens querem da educação brasileira?

Porvir compilou pesquisas sobre a juventude e correlaciona dados com as tendências do universo educacional. Confira.

@ Tecnologia da Informação

Consenso limita debate sobre tecnologia na educação

As representações simbólicas sobre o uso de Tecnologia da Informação (TI) na educação são marcadas pela positividade e pela existência de um consenso em torno das novas tecnologias como a solução para problemas históricos do sistema educacional. Esta é uma das conclusões de um estudo que vem sendo realizado na Faculdade de Educação (FE) da USP pela jornalista Michelle Prazeres, que analisou textos produzidos pelo governo, pela mídia, por uma empresa de tecnologia e artigos acadêmicos. O trabalho verificou que há pouco espaço para críticas ao processo de modernização da educação e um predomínio da mitificação da tecnologia. Confira.

Dissertação de Mestrado : REDES GLOCAIS: Articulação política e mobilização social na civilização mediática contemporânea

@ Imersão pedagógica

A prática em sala de aula desde cedo é suficiente para melhorar a formação do professor? Confira. (Revista Educação)

@ Universidade

O que esperar da universidade até 2020

Katie Blot, CIO da plataforma Blackboard, aponta seis macrotendências para o ensino superior no Brasil e no mundo. Confira.

@ Censo Escolar 2013

MEC divulga resultados preliminares do Censo Escolar de 2013

Ministério da Educação

PORTARIA No- 898, DE 20 DE SETEMBRO DE 2013

Art.1º Ficam divulgados os resultados preliminares do Censo Escolar de 2013 na forma dos Anexos I e II a esta Portaria.
Anexo I
Anexo II

@ Atari

Criador da Atari fala sobre a moderna indústria de games e educação Assista.

@ Tempo integral

Nove em dez brasileiros consideram ensino em tempo integral necessário  

Atualmente, 49 mil escolas da rede pública já são de tempo integral  

Nove em cada dez brasileiros consideram escola em período integral necessária para a educação das crianças. É o que apontou a pesquisa nacional do Datafolha, publicada nesta quinta-feira (19), no jornal Folha de S. Paulo. Confira. Mais.

@ Bullying

3 projetos que tratam do bullying com leveza e humor  

Quem já não se incomodou (ou foi incomodado) por causa de alguma característica que tinha quando era criança ou adolescente? Espinhas salientes, pernas mais finas ou até o uso de óculos ou aparelhos dentários. Se isso vira alvo de chacota ou até algo mais grave, entra em cena o bullying, um termo importado do inglês que pode significar desde uma intimidação verbal até uma agressão física. Buscando trazer o tema à tona, três projetos lançados recentemente propõem, por meio de uma abordagem leve e até com certa dose de humor, discutir a questão com os pais, educadores e, especialmente com os estudantes, principais vítimas do problema que tem reflexo direto na aprendizagem. Confira. (Porvir)

@ Pós-graduação

Universidade Federal de Uberlândia
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

EDITAL No- 1, DE 3 DE SETEMBRO DE 2013
SELEÇÃO PARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Curso de Mestrado Acadêmico

EDITAL No- 2, DE 3 DE SETEMBRO DE 2013
SELEÇÃO PARA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
Curso de Doutorado
DOU, Seção 3, pág. 105, 13/09/13

@ Hashtags

10 #hashtags que todo professor deve acompanhar

Para ajudar os professores interessados em entrar no universo dos tablets e no mundo dos aplicativos educacionais, o Porvir resolveu mapear 10 hashtags que podem ser buscadas tanto no Twitter quanto no Facebook. Elas trazem recomendações que facilitam o uso dos tablets por educadores, com sugestões de como usar aplicativos para tablets e até notícias sobre o uso dessa tecnologia na sala de aula. E o melhor, muitas das indicações são feitas por outros professores, alunos e internautas interessados no uso de aplicativos para o ensino. Confira.

@ Vocabulário Ambiental

Vocabulário Ambiental Infantojuvenil

  A versão eletrônica do livro já está disponível

 De acordo o autor do livro, Otávio Borges Maia, a temática ambiental vem se tornando cada vez mais presente e essencial no nosso dia a dia e, com ela, novas palavras e conceitos passam a fazer parte das nossas conversas, leituras e das notícias veiculadas. "Na obra Vocabulário Ambiental Infantojuvenil (VAI), a ciência, o lúdico e a arte se juntam para melhor dizer o significado dessas palavras e conceitos e para popularizar o que a ciência define", escreveu Maia.

 Ainda segundo ele, o objetivo do livro é contribuir para que crianças de todas as idades despertem seu interesse pela educação ambiental e pelos debates em torno do maior desafio desse século: harmonizar a conservação da natureza, a justiça social, o crescimento econômico e a paz. Confira.

A versão eletrônica do VAI (ebook) está disponível no Portal Livro Aberto.

@ Faça você mesmo

Errar, descobrir e reinventar: faça você mesmo

Confira. (PORVIR)

@ Viviane Mosé

‘Nossa educação hoje é castradora e elimina líderes’, diz filósofa

Para Viviane Mosé, o ensino no Brasil ainda é preso a uma estrutura do passado, que trata o aluno como um decorador de conteúdos. Confira.

@ Minas Faz Ciência

Revista Minas Faz Ciência

Nº 54 - Junho a Agosto de 2013
Publicação trimestral da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig)

@ Educação integral

O que é, quem faz e os comos da educação integral. Confira. (PORVIR)

@ Enem 2013

MEC divulga guia da redação do Enem 2013

O ministro da Educação, Aloízio Mercadante, e o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Luiz Cláudio Costa, divulgaram nesta quinta-feira, 05, o Guia do Participante Enem 2013, com as novas regras para a redação do exame. Confira. (Jornal Estado de S.Paulo)

'Sempre li bastante', diz autora de redação incluída no Guia do Enem

Larissa Comazzetto aponta leitura e dedicação como fatores diferenciais.
Texto da gaúcha foi um dos cinco apontados como modelo pelo MEC.

Além das redações de Larissa e Caroline, de Santa Maria (RS), o Guia do Participante <<http://bit.ly/162yUMi>> do Enem destaca os textos de Gabriela Araújo Attie, de Uberlândia (MG); Pedro Igor da Silva Farias, de Teresina (PI); e Danilo Marinho Pereira, de Belém (PA). Confira.(G1)

@ Escrita científica

Veduca lança Mooc de escrita científica

O Veduca, plataforma que oferece cursos gratuitos das melhores universidades do mundo, inaugura hoje, 30, o Mooc de Escrita Científica, em parceria com o professor Valtencir Zucolotto, coordenador do grupo de nanomedicina e nanotoxicologia GNano do Instituto de Física de São Carlos da USP. Confira (Porvir)

@ Programação

Sites para aprender a programar, de graça  

Para quem sequer abriu um editor HTML, desses que estão disponíveis até mesmo em blogs, programar pode ser um verbo distante, que remete a telas pretas, com muitos números e símbolos que a princípio formam sentenças estranhas. A boa notícia aos interessados em aprender a linguagem dos códigos é que os tempos são outros, as telas pretas são apenas uma das muitas interfaces existentes. Opções de plataformas e ambientes amigáveis para quem está disposto a começar a programar não faltam. Confira (Porvir).

@ Desistência

Por ano, 3 mil professores desistem de dar aula nas escolas estaduais de SP 

Dados obtidos com exclusividade pelo ‘Estado’ revelam migração média de 8 docentes por dia para as redes municipais e particular e também para outras carreiras; salários baixos, pouca perspectiva e más condições de trabalho motivam abandono 

A cada dia, oito professores concursados desistem de dar aula nas escolas estaduais paulistas e se demitem. A média de pedido de exoneração foi de 3 mil por ano, entre 2008 e 2012. Salários baixos, pouca perspectiva e más condições de trabalho estão entre os motivos para o abandono de carreira. Confira (Jornal Estado de S.Paulo)

@ Ser Minas Tão Gerais

@ Blogueiros

Professor blogueiro: confira cinco dicas para tornar sua página ainda mais interessante
 Ritmo de atualização e conteúdo interativo estão entre as sugestões para tornar o blog mais atrativo. Confira.  

Portal na internet reúne blogs de professores da rede pública
 Iniciativa quer ampliar troca de experiências entre docentes e alunos.
Confira (Folha de S.Paulo)